【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班音乐优秀教案及教学反思《扭秧歌》》,欢迎阅读!
中班音乐优秀教案及教学反思 - 《扭秧歌》 教学背景
本教案适用于中班,针对幼儿园音乐教育课程。《扭秧歌》是一首经典的中国民间舞蹈歌曲,具有较高的音乐性和动感性,适合幼儿学习和体验中国传统文化。通过开展《扭秧歌》的教学活动,可以培养幼儿的节奏感和动作协调性,提升幼儿的音乐表达能力。
教学目标
• • • •
让幼儿了解并学习《扭秧歌》这首中国传统舞蹈歌曲。 培养幼儿的节奏感和动作协调性。 提升幼儿的音乐表达能力。
培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
教学准备
• • • •
音乐设备。
《扭秧歌》音频文件或CD。
幼儿喜爱的乐器(如铃铛、小鼓等)。 彩色纸、蜡笔。
教学步骤
1. 引入(5分钟)
• •
向幼儿介绍《扭秧歌》这首歌曲,简要解释舞蹈的历史和文化背景。 通过展示一张与扭秧歌相关的图片或视频片段,激发幼儿的兴趣。
2. 听歌欣赏(10分钟)
• •
播放《扭秧歌》音频,让幼儿静静地听。 引导幼儿注意歌曲的节奏和旋律特点。
3. 动作学习(15分钟)
• 将幼儿分成小组,并给每个小组分配一个乐器。 • 播放音乐,教导幼儿跟随音乐节奏,通过模仿老师的示范学习《扭秧歌》的舞蹈动作。
• 鼓励幼儿互相协作,通过小组活动的形式来练习和表演舞蹈动作。
4. 创意表达(20分钟)
•
指导幼儿使用彩色纸和蜡笔,创造自己的《扭秧歌》场景图。
• 鼓励幼儿自由想象,表达对歌曲和舞蹈的理解和感受。
5. 教学反思(5分钟)
• •
老师对教学过程进行反思总结,包括课堂组织、教学方法等方面。 回顾幼儿的学习表现,让幼儿分享自己的体验和收获。
教学反思
本次教学中,通过《扭秧歌》这首经典的舞蹈歌曲,我旨在培养幼儿的节奏感、动作协调性和音乐表达能力。在教学过程中,幼儿表现出了极大的兴趣和参与度。
在教学中,我注重了以下几点:
首先,通过提前准备好音乐设备和相关教具,保证了教学的顺利进行。同时,使用了图片和音频等多媒体资源,激发了幼儿的兴趣和学习动机。
其次,我采用了分组合作的方式进行动作学习和表演,目的是培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。在小组活动的过程中,幼儿互相帮助和配合,增强了彼此之间的交流和合作能力。
最后,在教学结束之后,我进行了简短的教学反思,总结了教学的得失,并给予了幼儿积极的肯定和鼓励。通过反思的环节,我发现自己在组织教学和激发幼儿学习兴趣方面还有提升的空间,下次我会更加关注这些方面,提高教学效果。 总的来说,通过《扭秧歌》的教学活动,幼儿在音乐、舞蹈和创意表达等方面得到了很好的锻炼和发展。他们不仅学会了舞蹈动作和节奏感,还通过创作《扭秧歌》场景图表达了自己的想象力和创造力。这样的教学活动不仅提高了幼儿的综合能力,也增进了他们对中国传统文化的理解和认同。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/b565b67893c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad704.html