四年级下册美术教案-第1课 茶香四溢丨浙美版

2022-12-25 03:03:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《茶香四溢》教学设计



一、教学目标

1、知识与技能目标:初步了解我国茶叶的发展历史,通过绘画感受茶壶造型之美。

2、过程与方法目标:尝试画一个造型别致、色彩和谐的茶壶,并用线描的方式装饰出自己喜欢的样式。

3、情感价值观目标:培养学生对线描绘画活动的兴趣,激发学生热爱传统茶文化的情感。 二、教材分析

1设计意图。

茶是中国人的日常饮用品,也为世界人士所普遍喜爱,中国是发现和利用茶叶最早的国家,是世界茶文化的发祥地。《茶香四溢》属于造型设计领域的教学题材,本课主要意图是让学生感受中国茶文化博大精深和茶具的造型之美,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。本课的主要内容有:一、初步了解中国茶文化历史,可以从这几个方面入手:我国茶叶的发展史;我国有哪些名茶;饮茶有什么益处。二、掌握茶具的结构特征和功能作用,发挥想象力绘画自己喜爱的茶壶造型。通过对茶壶的线描造型设计,对于提高学生的创造表现能力和审美文化修养,都具有一定的意义。 2、重点、难点。

重点:让学生初步了解中国茶叶的发展历史,并能大胆对茶壶进行设计与表现。

难点:学生自主想象和创新设计茶壶的造型,功能等。 三、教学过程 1、导入。

1)教师出示余杭径山茶。这是家乡产的茶叶,你认为喝茶有哪些好处?能说出你知道的名茶吗? 2揭题。教师介绍茶的历史中国是世界上最早种植茶叶的国家,早在唐朝就有了世界上最早的论茶专著《茶经》

3)品好茶需要配好茶具,那么今天我们就来学习茶壶的设计


2、探究。

1)欣赏各种茶壶。

我们每个人家里都有茶壶,你仔细观察过茶壶吗?不同的茶壶造型给人们带来不同的视觉感受。

2)了解茶壶组成部分及其作用。

3)茶壶造型主要在哪些地方可以创新? 壶形、壶把、壶嘴、壶盖。

介绍圆形、方形、仿生形的茶壶造型。 介绍壶把分为侧面、上面不同的方向。

介绍不同的壶把造型、壶嘴造型、壶盖造型。 3、欣赏。

1)欣赏其他学生设计的茶壶,说说你喜欢的原因。 2)教师分析绘画装饰技巧,花纹、传统图案等等。 3)出示反面学生作业,指出问题所在, 避免错误。 4、作业。

1)根据自己的思路设计一个造型新颖、富有创意的茶壶。 2要求:茶壶大小不能小于手掌,用线描装饰出自己喜欢的样式。 5、展评。

1)将画好的茶壶剪下来,教师贴在柜子展板上展示。 2)学生说说自己喜欢的作品,教师点评。




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