手工工艺蛋壳粘贴画活动方案

2022-05-05 12:10:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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手工工艺(蛋壳粘贴画)活动方案

“古诗文蛋壳贴画”活动方案 一、活动目的

古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统。结合我校“传承经典、儒雅办学”的教学理念,让学生们对自己喜欢的诗歌进行挑选,配上相应的蛋壳贴画,让浓浓的诗情变成生动鲜活的蛋壳画。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,准备在班级手工坊教室开展古诗蛋壳贴画活动。通过贴画活动,使学生进一步感悟经典文化内涵,验古诗的独特韵味,陶冶情操,激发学生热爱祖国传统民族文化的情感,从蛋壳贴画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。 二、活动主题

“传承经典,诗中有情”古诗文蛋壳贴画活动。

学生用一幅幅稚嫩而充满想象力的蛋壳贴画来展现自己对古诗文的理解,对诗意的追寻、对生活的热爱。 三、活动时间

20171020日——1029 四、活动要求

1、学生自选一首古诗或古文进行贴画,综合体现学生诗文背诵、诗意理解、等方面知识。

2、贴画构图要饱满,主题鲜明,内容突出。

3、纸张:统一在卡纸上绘画,绘画形式不限,可以是素描、色彩、电脑设计等。 4.学生自备彩笔,学校统一纸张,画面清晰,色彩搭配合理。 五、配画内容选择

年级古诗:《所见》《晓出净慈寺送林子方》《望天门山》《咏鹅》《梅花》

四、五年级古诗:《赠汪伦》

《如梦令》《绝句》《村居》《采莲曲》《暮江吟》《赠荷花》 五、奖项设置

本次活动一等奖3,二等奖5,三等奖8名。 六、具体活动安排


1、活动准备阶段:自由选择好适合贴画的古诗内容。

2、活动开始阶段:20171030日前上交10份初选作品。 3、评选阶段:学校组评委进行评选。

4、展示阶段:学校选出优秀作品在手工教室展览,颁发奖励证书。


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