幼儿园中班教案《木兰从军记》

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幼儿园中班教学计划《木兰从军记》

中班教学计划《木兰从军记》适用于中班语言主题教学活动，使孩子们可以继续根据图标提示充实对话内容，并通过阅读活动中的观察和讨论逐渐了解故事内容，并可以与同龄人积极沟通。看幼儿园中班《木兰从军记》的教案。

活动目标

1.通过阅读活动中的观察和讨论逐渐了解故事的内容。 2，根据图标提示，继续丰富对话内容。 3.能够与同龄人积极沟通。

4.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。 5.了解故事的内容并丰富相关词汇。 活动困难

1，难点：可以根据图片创建对话内容 2.重点：理解故事的内容 活动准备 1.花木兰娃娃。 2，卡通《花木兰》

3.儿童读物，第5卷，第1-8页 4，活动挂图《木兰从军记》


5，语言磁带或CD 活动程序

（1）自由谈论故事

1.赠送娃娃“花木兰”以激发孩子们的活动兴趣。 老师：今天，我们班上有一位小客人。让她出来吧！

'你认识她吗？她给你什么样的感觉？ （知道或不知道，像个士兵.）

2.孩子谈论木兰的故事。

“她是花木兰，她身上有一个故事，猜猜她会有什么样的故事？ '（战斗的故事）

（2）老师指导孩子们读故事

1.共同查看挂图《木兰从军》，重点关注图片中人物的动作，举止和背景。请告诉孩子们。

教：刚才孩子们已经猜了很多，接下来让我们看一下花木兰的故事。 讲授：查看这些图片，然后观察其中角色的动作，外观和背景。请告诉孩子们他们在做什么？

2，孩子看图片讲故事。

3.老师和孩子一起完整地讲故事。

教：刚才有很多朋友讲得很好。现在请孩子们跟我讲这个故事，好吗？ “

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