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幼儿“爱劳动、自我服务”家庭记录表(背面有填表说明)
9月第2周 ( )班姓名( )
项
整理内务
目 时
1、鞋子放入鞋
架,2衣服挂衣1自己刷架3学习用品、牙2自己玩具、图书放洗脸 入合适位置
1、自己穿脱衣服2、脱完叠放整齐
自己用过的东西放回原处
洗漱
穿衣
物品归位
请告诉幼儿自己是家中的一分子,懂得家务劳动是必须参
与的。
自我服务(打对钩)
每天参与一件家务(家长:文字,照片;幼儿:画画)
间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
幼儿“爱劳动、自我服务”家庭记录表
9月第2周 ( )班姓名( )
项
整理内务
目 时
1、鞋子放入鞋
架,2衣服挂衣1自己刷架3学习用品、牙2自己玩具、图书放洗脸 入合适位置
1、自己穿脱衣服2、脱完叠放整齐
自己用过的东西放回原处
洗漱
穿衣
物品归位
请告诉幼儿自己是家中的一分子,懂得家务劳动是必须参
与的。
自我服务(打对钩)
每天参与一件家务(家长:文字,照片;幼儿:画画)
间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
表格填写说明:
1、 我们的教育期待:希望三年毕业后我们的孩子能够做到自己的事情会做、习惯做、愿意
做。
2、 我们的短期评价:希望在家长的配合下,我们能看到孩子劳动能力:如整理玩具、穿脱
衣服、值日工作等能力的明显变化。(将在日常考核和12月的劳动技能大赛中评价) 3、 自我服务一栏请打对钩,参与家务一栏请填写文字或幼儿画画。 4、 本表前一周周五发下,填写完的第二周周一交回。
表格填写说明:
1、 我们的教育期待:希望三年毕业后我们的孩子能够做到自己的事情会做、习惯做、愿意
做。
2、 我们的短期评价:希望在家长的配合下,我们能看到孩子劳动能力:如整理玩具、穿脱
衣服、值日工作等能力的明显变化。(将在日常考核和12月的劳动技能大赛中评价) 3、 自我服务一栏请打对钩,参与家务一栏请填写文字或幼儿画画。 4、 本表前一周周五发下,填写完的第二周周一交回。
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