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题 答 名 姓 得 封不 内 线 级 封班 密 密 名校
三年级（语文科）第一单元质量检测卷
评分
一、积累。
1、看拼音，写词语。(8分)
fú zhuāng dǎ bàn tiào wú shǒu bì ( ) ( ) ( ) ( )
xiān yàn fàng jià néng gòu róng qiú ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下列成语补充完整，再写一写你的发现。（8分）
（ ）干（ ）燥 提（ ）吊（ ） （ ）疾（ ）快 （ ）忙（ ）乱 摇（ ）晃（ ） （ ）红（ ）赤
我发现括号里填的字都表示： 3、在括号里填上合适的词语。（9分）
（ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的东风 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）地响 （ ）地听着 （ ）地背出 4、按课文内容填空。（14分）
⑴大家（ ）不同，来到学校，都成了（ ）。那（ ）的服装，把学校打扮得（ ）。
⑵树枝在林中（ ）碰触着，绿叶在（ ）里簌簌地响，雷云拍着大手。 ⑶孙中山笑了笑，说：“学问学问，（ ）就要问。为了弄清楚道理，就是（ ）也值得。”
共2页，第１页 ⑷于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上（ ）、（ ）。
⑸牧童（ ），歌声（ ）。意欲（ ），忽然（ ）。 5、照样子，仿写句子。（4分）
例：湿润的东风走过．．荒野，在竹林中吹着．．
口哨。 美丽的花儿 例：雨一来，他们便放假。
蝴蝶一来，他们 二、运用。
1、联系课文内容填空或作答。（11分）
⑴《大青树下的小学》一文中的少数民族分别是 、 、 、 。我还知道其他的少数民族有 、 。 ⑵《花的学校》通过孩子和妈妈的 ，以灵动的语言赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西： 。
⑶读了《不懂就要问》后，我们要学习孙中山 的学习精神。 2、阅读课文片段，完成练习。（15分）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 ⑴在文段中找出下列词语的近义词。
共2页，第２页
动听（ ） 宁静（ ） 吸引（ ）
⑵语段中描写了民族小学的学生 和 的两个情景。
三、习作。（20分）
题目：猜猜他（她）是谁
⑶画线的句子通过描写 、 、 等事物，说明了当时窗外 要求：选择一个同学来介绍，文中不能出现他（她）的名字，但要让别人读了的特点。
⑷“这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。” 山林里的朋友指的是 。
⑸同学们，你们又在学校里做什么呢？用几句话写一写。
3、阅读短文，完成练习。（11分）
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山” ……
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______、 等颜色。 3、画出第四自然段中的一个比喻句。
4、人们为什么会给这座山起“五花山”这么好听的名字？
共４页，第３页 你写的内容，能猜出你写的是谁，还要把句子写通顺。
共４页，第４页
密 封 线 内 不 得 答 题
号
座线
题 答 名 姓 得 封不 内 线 级 封班 密 密 名校
三年级（语文科）第一单元质量检测卷
（部分参考答案）
一、积累。
1、看拼音，写词语。(8分)
( 服装)(打扮)(跳舞)(手臂)(鲜艳)(放假)(能够)(绒球 ) 2、把下列成语补充完整，再写一写你的发现。（8分）
（口、舌） （心、胆） （眼、手）（手 、脚 ）（ 头、脑）（ 面、耳） 都
含有人体的一部分。（2分）
3、在括号里填上合适的词语。（9分）略 4、按课文内容填空。（14分）
⑴（ 穿戴 ）（好朋友）（鲜艳）（绚丽多彩）⑵（互相）（狂风）⑶（不懂）（ 挨打 ）⑷（跳舞）（ 狂欢）⑸（骑黄牛）（振林樾）（捕鸣蝉）（闭口立）。
5、照样子，仿写句子。（4分）
绽开了笑脸。 便欢笑着跑出来迎接。 二、运用。
1、联系课文内容填空或作答。（11分）
⑴ 傣族 、 景颇族 、 阿昌族 、 德昂族 。 回族 、 苗族 。（6分） ⑵ 对话 ， 童真和母爱 。（3分）
共2页，第１页 ⑶ 勤学好问 （2分）
2、阅读课文片段，完成练习。（15分）
⑴（好听 ） （ 安静 ） （招引 ）（3分） ⑵上课时 和 下课后 （2分）
⑶ 树枝 、 鸟儿 、 蝴蝶 、 十分安静 。（4分） ⑷ 鸟儿、蝴蝶、猴子 。（3分） ⑸、（略）（3分）
3、阅读短文，完成练习。（11分）
1、_春天、_夏天_、_秋天__ 秋_。（4分 ） 2、_ 金黄__、_杏黄__、火红_、紫红 （4分）
3、风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。（1分） 4、因为秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿 ，所以 人们给这五颜六色的山起了“五花山”这个好听的名字。（2分） 三、习作（略）
共2页，第２页
本文来源：https://www.wddqxz.cn/b484003db04e852458fb770bf78a6529657d356e.html
2022-03-22
