五年级下册语文第二单元语文园地课堂笔记

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一、拓展词汇。

风景：指自然景色或城市景象。

描写：用语言、文字等形式表现形象、事物或思想的特征、情感。 意境：指艺术作品的整体情调和精神内貌，形成的一种具体的感觉体验。

感受：指感受到的情感或心境，是在个人的体验中自我生发和产生。 感悟：指从所经历的事物中获得的思想、感悟、领悟和体会。 二、重点词语。

1.心旷神怡：形容心情舒畅，感觉愉快，内心宽广，神清气爽。 2.破晓：夜里最黑暗的时候，即天快要亮了的时候。 3.清晨：凌晨到早晨的时间段。

4.回荡：声音回荡，即声音在空间中不断反弹。 5.走廊：连接房间的楼道，通常位于建筑物的中央。 6.箫声：箫是一种古代的吹奏乐器，发出的声音悠长柔和。 7.唯美：特指优美、艺术、理想化的东西或事物。 8.寂静无声：形容四周异常安静，没有声音。

9.活泼轻松：形容语言、气氛、场面等轻松、活泼、愉悦的状态。 10.娉婷：形容温柔委婉、柔美妩媚的姿态。 三、本单元难点。


1.学习用语言描写事物的特点和情感。 2.增强语感，提高美学欣赏能力。 3.理解课文中的意境，领悟诗意。

4.实现语言与美的交融，培养美的情感和审美能力。 五、课堂方法。

1.诵读经典诗文，感受语言和诗意的美。

2.进行多种艺术形式的表现训练，如朗诵、演讲、演唱、情景表演等。 3.通过各种方法激发学生的美学兴趣和积极性，培养学生的美感和审美能力。

4.培养学生的语感，注重训练语言表达的能力，提高写作水平。 5.激活学生的感知与思维，启迪学生的想象力和表现力，促进思维的发展。

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