小学一年级上学期劳动技术第十五课《制作书签》教案

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小学一年级上学期劳动技术第十五课（制作书签）样板教案 第十五课制作书签 教学目标：

让学生学会制作书签的方法。 教学重点：

在书签上画出自己喜欢的图案。 教学难点：

在书签的反面贴上自己喜欢的照片。 课前打算：

各类书签的制作实物、有关的制作材料〔废旧日历纸、薄纸板、丝带、色线等〕、剪刀、笔等工具。

教学时间： 1课时。 教学过程：

一、可向学生展示各类书签的实物，并说明书签的用途主要是方便阅读，还可让学生了解，一般的书签是十分精美的，它可以给我们美的感觉，增加阅读和学习的情趣。

二、课文中介绍的纸片书签是最简单制作的。可要求学生自己画上图案或精心写上自己喜欢的格言，或贴上自己喜欢的照片、画片。应鼓舞学生按自己的喜好进行设计。

三、纸编书签的制作稍复杂。教师可作示范制作的主要步骤，特别是提示刻剪的地方，示范折编的具体过程。教师示范时，书签的样本可放大一些，一边让学生们看的更清楚一些。学生制作时，不肯定按课本上所示的长短规格，可依据实际实物有所变动。

四、线缠书签的制作比拟复杂。教师要注意作示范并讲清每个制作步骤。

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要引导学生细心地绕线，克服困难，让学生在制作过程中体会成功的喜悦。

五、不必要求每位学生都制作课本上介绍的全部书签。在学生了解各种书签的制作方法后，可由学生据自己的喜好等实际情况自行选择制作。

六、可组织学生对全部的作品进行评议，比一比，看哪个作品制作得最精美。

教学后记：.

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