浅谈学校安全教育

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浅谈学校安全教育

近年来，世界各国学校安全事故频发，特别是印度南部小学事件、俄罗斯人民友谊大学火灾无不给世人敲响了警钟——学校安全工作亟待重视，那么，我国学校安全工作又是处于何种情形呢？



我国国内学校群死群伤事故也偶有发生，1997年5月23日，云南省富宁县洞波乡中心学校发生火灾，烧死学生21人，轻伤2人。2001年6月4日，江西省广播电视艺术幼儿园发生火灾，造成13名幼儿丧生，2005年9月6日，福建惠安净峰五群小学，一名刚入学的7岁小男生，在操场上玩耍，被一个废弃的篮球架当场砸死。2005年10月25日，四川通江广纳小学发生踩踏事件，数十名学生死亡。2005年，滨江小学总务主任何仲华驾驶着一辆白色北京现代小轿车驶进校园，他是前来送比赛器具的。但他驾驶的轿车在校园里突然失控，冲过花坛，然后冲向学生，10多名小学生躲闪不及，或被撞倒，或被刮翻。一条条鲜活的生命就这样逝去了，一串串让人震惊的数字，一个个令人触目惊心的案例，一场场悲剧，令一个个家庭因此而陷入了痛苦的深渊。触目惊心的死亡人数令人深思！这一切都说明学生群体对安全知识的了解匮乏，安全意识淡薄，安全事故中的自我保护能力和救护能力极弱。



要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我认为学校要抓好安全工作，需要从以下几方面经常性地开展安全教育。



一、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。



二、加强安全意识教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。具体工作如下：



学校的角度：

一、组织开展安全检查治理工作，及时安全隐患。

要以学生宿舍（包括校外学生公寓）、学校校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所为重点开展安全检查，督促整改安全隐患。一是电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求，拆除私拉乱接的电气线路。体育设施是否安全牢固。食品食用是否安全等。






二、严格规范用电、体育器材、饮食、交通等安全管理。如上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家，严禁学生在宿舍内使用电热毯、充电器、蜡烛等违章行为。

三、清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，保持畅通。



四、拆除在学生宿舍外窗安装影响安全疏散和应急救援的栅栏。 五、学校图书馆、学生宿舍、公寓应设置火灾事故应急照明和应急广播系统，损坏的要立即修复，确保有效使用。



六、学校要利用暑假假期对学生宿舍电线、电话线进行改造。

学生的角度：

一、学校集会：学生（包括广播操进出场等）上下楼梯靠边走（课间、平时上下楼梯靠右行），静齐快，不奔跑、不推搡。开展体育活动、课间游戏要到一楼天井或运动场。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。



二、体育活动：不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外，更不能在二楼以上做集体跳跃运动，以防共震生险。运动中发生损伤要尽快送校医室救治，并汇报教师。



三、卫生：不吃不洁食物（如无证摊上的油炸品等），不喝生水，提倡自带开水。不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。



四、用电安全：不湿手开关电器，拨插插座。发现有电器损外及时报告班主任和总务处。



五、校外活动：活动前要堪察路线，精心组织、安全有保障。学生听从指挥、遵守纪律的习惯。



六、交通安全：学生要掌握交通安全知识。注意上下学行路安全，乘公交车上下的安全教育，学生掌握乘车知识、上下公交车方法。



七、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹。出现火情及时报警（拨打119）。

八、自护知识：上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，




及时向家长报告。不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入校内。下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤身体（眼睛、脸面等）。



安全教育人人有责，各教师从身边小事做起，预防为主，教育为主，发现危险苗头及时教育。我们可以通过办安全手抄报、安全知识竞赛、日常行为评比及实际示范表演来加强自护自救能力的培养。使学生的自护自救能力得到不断地提高，在遇到实际情况时能够不至于手忙脚乱，并采取一定的有效措施，避免造成伤害。



安全问题很重要，安全教育更是重中之重，我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，只有这样，才能保证学校工作地正常进行，才能保证让学生安心，家长放心。

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