三八节活动

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三八节活动

三八节活动方案

时间:2010-3-8下午 3:00 地点:小(1)班活动室

出席对象:小朋友的妈妈或奶奶 活动内容:献给妈妈的爱 目标:

1、通过亲手制作花束献给妈妈,进一步体验和妈妈之间的情感。 2、有兴趣地用圆形、半圆形表现玫瑰花和郁金香的外形特征。 材料:

1、粉红色、淡蓝色包装纸、水彩笔,纸制黏贴蝴蝶结 2、玫瑰、郁金香若干支 操作提示: 一、情景导入

1、欣赏照片,猜猜是谁的妈妈

2、三月八号是妈妈、奶奶、阿姨的节日,我们一起去“花店”为妈妈买一束鲜 花。

二、欣赏和讨论

1、走进花店挑选鲜花,说说玫瑰和郁金香的名臣,比较颜色和形状的差异,玫 瑰花是圆形的,郁金香是半圆形的。比较形状时可以徒手用手沿实物轮廓描画, 帮助幼儿直接感知。

2、学习包装鲜花:选取包装纸——选择花卉(画玫瑰和郁金香)——添画茎和 叶子——折叠包装纸——扎上蝴蝶结。 三、为妈妈包装一束鲜花

1、挑选又大又新鲜的鲜花做花束(鼓励幼儿大胆涂鸦) 2、扎上蝴蝶结装扮花束。 四、和妈妈说一句甜蜜的话 1、将包扎好的花束送给妈妈

2、鼓励幼儿和妈妈说句甜甜的话:“妈妈,祝你节日快乐! ” “妈妈,祝你像鲜花 一样美丽” “妈妈,我爱你! ” “妈妈,祝你越来越漂亮” 。 活动反思:


本次活动时结合 “三八妇女节” 主题活动而设计的。 活动开始。 猜猜这是谁 的妈妈,引出“三八妇女节” 。活动中,我和孩子们共同讨论包装“一束鲜花” :郁金香和玫瑰。 活动结尾幼儿将自己包装的鲜花送给亲爱的妈妈, 说上一句甜甜 的话,整个环节的设计都洋溢着浓浓的爱妈妈的情感。

活动过程中, 师幼的有效互动时活动成功的关键。 如果教学设计过满或过于 封闭, 都会缩小师幼互动的空间, 影响互动的质量。 因此我在设计教案时预先分 析了我们班孩子的情况, 设想幼儿可能出现的各种回答, 做到胸有成竹, 灵活应 对。 从活动之后妈妈们的反应来看, 这个活动可以说是很成功的。 特别是当妈妈 们收到孩子们亲手制作的一束鲜花,听到孩子们甜甜的说着:“妈妈,我爱你! 节日快乐! ”我想,这样的礼物是最美的。


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