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【教育随笔】最好的礼物
【教育随笔】最好的礼物 ——聆听张进球校长讲座有感 汪庆凤
张校长在教师的专业发展中谈到卓越教师的五种能力:阅读能力、思考能力、实践能力、演讲能力、写作能力,这些能力的培养都离不开教师的读书与写作。
我喜欢读书。谈到读书,总觉得自己读书太迟,小学初中那会,由于生活在农村,很少看到课外书籍,更谈不上读书;高中时在一中上学,学习任务重,可能是因为没有从小养成阅读的习惯,读的书也寥寥无几。如果说真正开始阅读,要到大学了。那时闲暇时间多,而自己所学的专业是语文教育,经常要阅读文学作品,渐渐地也就养成了阅读的习惯。
有人说,只要愿意阅读,什么时候开始都不晚。我现在也经常读书,可我总觉得少了点什么。时常想,如果能从小养成读书的习惯该多好!那样书就像融入了生命,陪着我一起成长。 时光如水,岁月翩跹,当我行走在熟悉的校园,偶一抬头,才发现这已是我走上工作岗位的第四个年头了。作为一名语文老师,除了上好课,引导学生学习语文课本知识,我还能教给孩子们什么呢?
我在蹒跚中思索着……
平日里我也喜欢写记录,教学上的、班级管理的、儿子成长
中的,生活工作中的点点滴滴,空闲时我都会记录下来,营造一片属于自己的小天地。
有一次,翻阅初中时写的周记,这些稚嫩的文字唤起了我的记忆,有时竟忍俊不禁道:“那时竟然发生过这么有趣的事情?这是我写的吗?”于是,我萌发了引导孩子们写记录的念头,这一写,就快一年了,我时常被孩子们的文字感动,我很清楚地记得班上一个女孩子在一篇日记的最后写道:我把伤心的事情写出来,心情也会好很多呢?实际上不正是这样吗?写文章,写日记,就是自己跟自己对话,有些令人烦恼的事情,写完了,心态也平和了,这岂不是很美妙的一件事。
农村的茶季是最繁忙的,学生们周末回家必定是要采茶的,这段时间采茶生活走进了每个孩子的记录。有详细记叙采茶经过的;有写采茶回来饥肠辘辘、浑身酸痛,真正体会到父母艰辛的;有写茶叶开始可以卖个好价钱,一个星期后竟连一半的价钱也卖不到的,于是感叹道:采茶要趁早呀!有连续几篇都记录了采茶,且篇篇不一样的;还有一个女孩竟写道了这样的一幕:“我陪妈妈收茶叶,有的人竟用雨衣挡住茶叶,可自己成了落汤鸡,都是为了多挣点钱啊。”
当孩子把采茶的生活记录下来的时候,也真正体会到了父母的辛苦和收获的乐趣。我不得不感慨,记录让孩子们懂得留心生活,当稚嫩的想法沉淀成文字,成为孩子们对生活最初的感悟时,如果从孩子成长的角度来看,其意义不也是不可估量的吗? 把“生活记录”当着作业来完成,虽然不是最好的方式,可
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