学生小练笔

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学生小练笔

一、帮助小猪找到它的同音字朋友吧。（10分）

lì 日（ ） （ ）声 成（ ） （ ）如 胜（ ） méi （ ）花 （ ）油 （ ）毛 （ ）有 （ ）体 二、请你告诉小蜜蜂要到哪朵花上采蜜。（8分）

供养（gōng gîng） 慈爱(chí cí) 狂吠(fèi quǎn) 引吭大叫(háng hán) 开辟(bì pì) 主宰(zǎi zhǎi) 欺侮(rǔ wǔ) 无忧无虑(lù lǜ) 三、再请你帮助大象伯伯找到它的同义词朋友吧。（6分） 高傲----- 奢侈----- 从容不迫---- 古怪----- 勇猛------ 生气勃勃----

四、你会唱十二生肖歌吗？写出其中的动物，并各写一个成语。（15分） 五、小白兔要到河对岸去采蘑菇，你能帮它过河吗？（8分） （ ）的白鹅 （ ）的生活 凄惨的（ ） （ ）的（ ） （ ）地挺着（ ）地跑来 傲然地（ ） （ ）地（ ） 六、请你给这些小动物起个好听的名字。（6分） 默默的耕耘者 七、你能帮助小猫吃到更多的鱼吗？（5分）

1、 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 用加粗的词语说一句话： 2、 我仔细观察了蚕的生长情况。 我了解了蚕的生活习性。 用关联词把两句话合并成一句话： 3、加标点。 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏 4、请你写一句有关保护动物的公益广告：

八、你能告诉小鸭怎样走能吃到更多的虫子吗？（3分）

1、大约过了十几天，那些较大的黑色幼蚕开始蜕皮了。

2、 我连忙取来一片桑叶剪碎后放进盒里，那些小东西爬上去，吃了起来。 3、蚕卵一到立春，它们开始由黄色变为黑色。

4、它们头向上昂起，呆呆地，用桑叶碰碰它们，也没有一点要吃的意思。 5、又过了一段时间，它们外层的黑皮慢慢地脱到尾部

6、我透过放大镜去看，蚕的头上下摆动，嘴不停地咀嚼，桑叶上出现了凹口。 7、不久，一条条扭动着的小东西爬出壳外。 它们要走的正确路线是（ ）

九、你能帮助小乌龟读懂下面的短文并回答问题吗？（10分） 蜂 巢

教室，像一只蜂巢。

排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家

坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞回遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡地飞来飞去，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。 啊！一只甜蜜的蜂巢。

1、联系上下文说说下面词语的意思。

井然有序： 寻觅：

2、 画横线的句子写得真好，我也能用“时而„时而„时而„时而„”写一句话。3、写出一个文中的比喻句。

在这篇短文中，作者把小蜜蜂比作（ ）；把（ ）比作（ ）； 把（ ）比作（ ）。

十、小斑马和长颈鹿同桌，它们相处得非常融洽。你的同桌是谁？他是一个怎样的孩子？请你以“我的同桌”为题来写写他吧！（20分）

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