我们的时代演讲稿我的时代我做主演讲稿

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我们的时代演讲稿我的时代我做主演讲稿



我们的时代演讲稿【我的时代我做主演讲稿】 作文是高考语文的重头戏，也是高中作文教学的重点和难点，有效进行作文教学，尽可能提高学生的写作水平？我们所提倡的创新作文，应该要培养学生自觉作文的意识、能力，掌握写作的基本规律和方法，达到会写文章之最终目标。

一、博览群书、开源蓄水，写作之源

我们每每崇拜于文学大家的渊博，却很少关注他们成名之前的埋头苦读，博览群书的积累。其实作文是作者用语言文字表述对客观世界的看法和见解的形式，需要充分的储备，进行大量的阅读，深入理解分析，吃透文字的精髓，领会文章的精义。

创新作文不是空中楼阁，也不是沙滩上建塔，必须依靠扎实的阅读基础，形成良好的读书习惯、阅读品质至关重要。作文不能急于求成，那种想“一锄头挖个井”、“一口吃个胖子”的终南捷径式的速成法是不对的，欲速则不达，我们必须博览群书，脚踏实地，一步一个脚印地把基本功打扎实。

二、周记、随笔、读后感，写作之基

古人练功讲求“拳不离手，曲不离口”，写作也讲求练笔。随时将自己的感受、想法、顿悟写下来，写写周记、随笔、读后感等短文章，只有这样我们才能够达到“我手写我心”随心所欲的目的，积累起写作经验，为写作文打下坚实的基础。

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三、关注历史、关爱社会、关心生活，作文之本

复杂纷繁的社会生活是写作的丰富宝藏，大量鲜活的、生动的、感人的材料都来自生活。古人讲“读万卷书，行万里路”就是强调了关注社会生活的意思。好的文章，可以流传百世，其主要原因都是它们紧扣时代特征，正如白居易所言：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。

创新作文得紧扣时代，远离虚构；紧跟社会，疏远作文选；写出真我，拒绝捏造的小我；写出真情实感，打击忸怩作态，反映的是改革开放以来的艳阳天。只有这样，我们的作文才是新的，学生才会爱写，老师才会爱看。

一些学生怕写作文，原因是没有什么可写。这是作文的一种误区。主要是他们没有深入生活，没有关注生活，心里盘算着写出新意的作文，成了“为赋新词强说愁”的无病呻吟，这样永远写不出好文章。引导学生善于深入生活，关注生活至关重要。只要留心，可用的素材不可胜数，可以说是取之不尽用之不竭。自己身边的人和事可以，亲戚朋友道听途说的可以，报刊杂志记述的可以，电视新闻报道的可以，把握这些材料中“情”、“理”、“法”的关系，分析其是否合情合理合法又是合情合理合法。总之，做生活的有心人，不怕没啥写。

四、思想深邃、真知灼见，作文之魂

好文章，最主要的是有作者自己的真知灼见，有作者独特的有别于他人的生活体验，这种体验往往与作者的生活阅历、知识

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结构、性格禀赋以及他生活的时代有直接的关系，当然也与他写作的目的动机不无关涉。比如同样是探究秦国兴亡之道的文章，贾谊强调“仁义不施而攻守之势异也”；杜牧则认为“族秦者秦也，非天下也”。类似这样的作品之所以有非常的生命力，就在于他们有作者的真知灼见，表达的是作者最有感触的看法。我们所提倡的创新作文，更应该在这一块进行大力发掘，着力提升学生的写作水平和能力。



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