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“科技引领青春，实验探索世界”主题活动的方案
青春是追梦的季节。在追梦的季节，我们求知，我们探索，我们成长，我们发展。为了提高广大中学生对科学的兴趣，拓宽他们的视野，丰富他们的知识，激发他们的求知欲和对科学的好奇心，多角度地点燃他们学科学、爱科学和用科学的激情之火，“科技引领青春，实验探索世界”主题活动将发挥湛师物理物理系大学生党员的示范带头作用，通过“手牵手”的方式，引领广大中学生走进实验，走进科学。在这里，可以延伸和拓展日常的教学内容，可以巩固和发展学生的知识，可以操作和设计创新科学实验，锻炼和提高动手能力、分析能力、合作能力、实践能力，可以促进成科学的思维方式和习惯的养成。 一、活动主题：科技引领青春，实验探索世界。 二、活动组织
主 办：中共湛江师范学院物理学院党委、共青团湛江师范学院附属中学委员会 承 办：中共湛师物理系学生党支部、湛师附中高一级（物理备课组） 三、活动地点：湛江师范学院附属中学操场 四、活动时间：5月24日 上午9：00-11：00。
五、参加人员：湛师物理系学生党支部全体成员、湛师附中高一年级理科班学生。 六、活动内容：
第一板块：科普展览秀——阅读中学习
（物理史展示区）用A4纸打印出关于物理史发展的过程相关的资料，通过悬挂的形式进行展示。并在这展示区用KT板制作一张较大的版头。 第二板块：实验探世界——实验中成长 （物理实验） （1）课本实验夯基础
根据初高中的物理教学课本内的众多实验，制作相关的实验。实验内容由实验小组自助选择，但是尽可能涉及到各方面的物理知识。例如光学、力学、电磁学等方面的实验。该部分共设计7个实验，每个实验有4名同志负责。
准备要求：
1、每个实验必须有一份关于该实验的实验原理、实验器材，实验操作以及与教学相关连的知识点的简介。
2、实验的现象明显。 3、每个实验一式两份。
人员要求：每个小组成员必须要了解自组实验的制作，实验原理和与教学相关联的知识点。方便在实验演示时为附中学生讲解实验的相关的知识。同时教导附中学生进行操作。 （2）趣味实验育兴趣
该组的同志自助制作一些有趣味的物理小实验、科普小实验或者一些与物理有关的小游戏，其中内容不定。该部分共设计8个实验，每小组4人。
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准备要求：
1、实验制作简单，器材来源方便。
2、实验实验操作现象明显，容易操作而且趣味性强。 3、每个实验要制作一份关于其的原理简介。 4、每个实验一式两份。
人员要求：每个小组成员必须都懂得操作自组的实验或者游戏，并明白其中的原理 （3）设计实验显创新
第四板块：物理兴趣区该组的同志到网络搜索出各种有趣的物理小实验，负责准备6个趣味小实验。要求实验“易操作，效果明显，实验器材易采购”负责该组的同志需要熟悉实验的操作步骤以及相关物理知识。
活动形式：闯关形式（所有闯关为物理实验和物理知识为主，在规定时间内过全关者可获得相应的奖励，破纪录者科获得更大的奖赏.
参赛形式：个人参赛、团队参赛（团队参赛者，团队总人数不得超过4人，男女不限） 活动亮点：这是一个平民活动，相比之下本次活动更能体现团队合作的精神，能让更多的同学参与到本次活动中来。活动中的物理实验与物理知识相结合的问答更能激发同学们对物理知识学习的兴趣；活动中拓展活动又能开发同学们的大脑思维能力；同时拓展中即有个人拓展活动同时也有团体拓展活动。 活动详细流程：
(一) 填写报名表： 序号 队名（选填） 队长姓名 所过关卡 用时
(二) 闯关开始：(每关规则现场再介绍） 1． 浮起绣花针 2． 驱动硬币 3． 摩擦铝棒 4． 跳动胶囊 5． “签名” 6． 制作陀螺 第三板块：问答展才华——比拼中提高
1、准备知识问答题目200道 (关于简单的党的知识，生活百科，物理知识等) 2、累计答对两道题目将颁发奖品（印章认证，答对一题盖一个章） 3、准备奖品100件
第四板块：笔下流墨香——体验中感悟
制作一张留言海报版面，准备便签贴（2沓），签字笔3支。 七、湛师物理系负责的工作：
1、总策划准备活动的每一个事项，负责场地的布置等工作，完善活动的每一个准备工作，维持好整个现场的秩序。
2、总组长管理好负责的区域，在准备时期，要了解自身区别的小组对实验的准备情况，收集好每小组的实验介绍并发给策划组负责人。
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3、每个小组的组长要组织好本小组准备好本小组所做的实验，并先总组长汇报本小组的实验准备情况。
4、物理史展区小组查询相关的物理史发展资料，并发给总策划审核并打印。
5、每一个准备的事项必须在活动前必须准备完毕，并确认落实。其中每个实验必须落实操作能实现。
八、湛师附中负责的工作：
提供桌子22张、椅子16张、电源及排插1个、宣传并鼓励学生回校参加活动，以及提供一个宣传地方用于活动海报宣传。
活动流程：
1.湛师物理系学生党支部全体成员提前到附中布置场地，搬桌子、挂横幅等。 2.湛师附属中学领导宣布“科技引领青春，实验探索世界”主题活动开始。
3.湛师物理系学生党支部全体成员准备就绪，开展实验展示活动，附中学生可以到感兴趣的区域参加活动，感受实验的魅力、学习相关知识。
4.邀请湛师物理学院的领导、老师和附中的老师到活动现场进行指导工作，并安排人员进行拍照。
5.请湛师物理系学生党支部成员、附中学生到留言区留言，留下美好的记忆。 6.活动结束，合影留念。
7.湛师物理系学生党支部全体成员收拾场地、清洁场地卫生。 九、预期效果：
实验教学是中学教学的重要环节，是发展学生能力和技能的重要途径，通过实验教学为湛师附中学生学习物理概念与规律提供符合认识规律的环境、激发学生学习物理的兴趣与求知欲望。湛师物理系学生党支部成员的专业技能得到进一步的提升和发展，利用物理学，科学教育专业的优势为湛师附属中学的中学生带去丰富的物理实验知识，为附中学生学习物理开启一所明亮的知识大门。通过这个主题活动，让学生进一步掌握科学的研究方法、进一步提高学生良好的科学作风和道德素养。通过大学生实验模型的展示与讲解活动，让中学生遨游于有趣的物理知识海洋中，进一步让学生了解物理，激发中学生学习物理的兴趣。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/b3858bd16d85ec3a87c24028915f804d2a1687c0.html
2022-04-05
