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高中语文学习高分攻略
都说:“高一相差不大,高二始分高下,高三天上地下!”,其实不管是高一,高二,还是高三,现在都处在人生很重要的关口,高中孩子到底应该怎么学,先来听听高中各年级老师发自肺腑的箴言吧!
高一语文:
进入高一,同学们面临的不仅是语文知识容量的增大,还面临着学习思维及学习方法的转换。
高中语文和初中语文存在明显的难度梯度问题,到了高中我们的知识不再是识记与简单理解。
高一语文的学习重点在于适应学习的难度及节奏,顺利做好衔接与过渡。
在高一阶段,文言文一直是同学们最头痛的模块,大多数学校也会从文言文入手进行高中语文知识的学习。
这个时候,难度的增加和教学进度的加快会让学生感到措手不及,同学们需要在庞杂的学习任务中总结方法,提纲挈领。
很多同学经历了折磨人的中考,想着高考很远,终于可以适时放松了。请一定不能有这样的想法,须知,循序渐进才是学之大道。
高二语文:
在高二年级,语文开始加大难度,无论是现代文阅读还是文言阅读,都增加了文本理解的难度和题目考察的深度。另外,诗歌鉴赏开始正式成为考试内容,议论文的写作也是需要在高二一年全部形成体系。
学生进入高二以后,学习内容的容量和深度都和高一有了质的跃进,我们不能再存有考试前冲刺一下的心理,进入高二,我们需要拉紧弓弦,按部就班地学习语文了。
语文历来不是一蹴而就的学科,希望大家与课内保持一致步调,在学习课内知识的基础上去拓展延伸,为高三打下坚实基础。高二分文理,但语文永远是你不能变的追求。
高三语文: 随时搜集作文素材。
从语文学科的特性来说,积累的途径虽然多种多样,但最原始首选的方法还是读、背、默。
也许并不新鲜但极为有效,这是我们的祖先千百年来总结出的智慧精华。因为多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。
关键在于久而久之,由量变到质变,然后还可以推陈出新,逐渐就达到了“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界。
语文要靠一点点积累,下猛功肯定没用,每天跟着老师的节奏进行,扎实完成老师布置的任务。留心看过的报纸、杂志、身边的事情,随时去搜集作文素材。
学习时主要针对高考题型进行重点复习,如果基础题拿分比较高,作文拿个中等偏上的分数,整体分数就很高了。
另外,目前不少学生都热衷于口头表达而疏于书面表达,可高考以及各种应试目前仍停留在笔试即书面表达的层面。即便有些学生已经意识到书面表达的重要性,但似乎也是更重视思路而不在意缜密表达。
其结果是每次考试整张试卷东扣一分,西丢两分,成绩很难有明显的提高。正确的书面表达应做到:细致、周密,重点突出而言简意赅。
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