人教版(新起点)-英语-一年级上册-Unit 6 Fruit 教案(第二课时)

2022-03-21 22:13:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版(新起点)-英语-一年级上册-Unit 6 Fruit 教案(第二课时)》,欢迎阅读!
上册,英语,课时,人教,教案
小学-英语-上册-打印版

Unit 6 Fruit教案

第二课时

教学目标

1.能够听懂、会读、会说、会写四个表示水果的词汇。

2.能运用所学交际用语表达喜欢或不喜欢某种水果,并说出适当的答语。

教学重点

能运用所学交际用语表达喜欢或不喜欢某种水果,并说出适当的答语。

教学方法

情景教学法、实物教学

课前准备

师备:录音机、教学录音磁带、单词卡片、水果图片 生备:自己喜欢的水果

课时安排

1课时

教学过程

Step 1 热身 (Warm-up)

复习水果词汇

通过演唱上节课所学chant复习水果词汇。然后让同学们猜一猜,画一画,说一说(自己喜欢的水果)

Step 2 呈现新课 (Presentation)

1.教师出示一个苹果,边说边做动作: I like applesit is sweet

通过语言和动作的结合,使学生理解句子的表达方式 TWhat do you like SI like… 2.Group work

I like It is…等句子表达自己喜欢的某种水果,并做表演

3.教师指导学生边听录音边做吃的动作,同时做出夸张的表情,让学生在听、动、演中理解、加深sweet and sour的含义

小学-英语-上册-打印版


小学-英语-上册-打印版

4.教师通过演示介绍: -Do you like apple -Yesit is sweet -Do you like lemon -Noit is sour. 5.教师播放录音

a.对录音中的问题做回答

b.学生们互相讨论。答案不限,只要求听懂就可以了。

Step3 趣味操练 (Practice)

完成课本P49 Part B Look, choose and say.

教师自制卡片,卡片正面是数字,反面是水果图片。把图片贴到黑板上,数字向外。 T: Choose a number, please. S: Three.

揭下3号卡片,如果背面是苹果 T: Whats this? S: Its an apple. T: What colour is it? S: Its red.

T: Do you like apples? S: Yes, I do./ No, I don’t.

然后让学生之间进行练习,巩固所学句型。

(使用‘学乐师生’APP录像,收集学生典型成果,在‘授课’系统中展示.

Step 4课堂评价(Assessment

1.再次听Part A录音,根据录音内容圈出所听到的水果,然后看图说话。 (使用‘学乐师生’APP录音,分享给全班同学。) 2.跟读录音,核对答案,进行自我评价。

Step 5 课堂小结(Summary

重点词汇:pear, apple, orange, banana 重点句型:Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.

小学-英语-上册-打印版


小学-英语-上册-打印版

Step 6家庭作业(Exercises

用今天所学句型“Do you like... ?”了解爸爸妈妈喜欢的水果。

板书设计

Unit 6 Fruit Lesson 2

pearapplebananaorange Do you like? Yes, I do. /No, I dont.

小学-英语-上册-打印版


本文来源:https://www.wddqxz.cn/b3550bfaa2116c175f0e7cd184254b35effd1a57.html

相关推荐