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幼儿园中班户外活动观察记录
观察内容:
今天带小朋友进行户外活动,来到了活动场地上,我交代了今天户外活动玩的内容与规则,
“今天,我们玩平衡木、布包、毛球。请你们自由选择,喜欢玩什么就去拿什么玩,拿了哪 种器械就要跟着负责这种器械的老师那里,不可以乱跑……”孩子们对于户外活动特别感兴
趣呢!他们一个个都玩得很高兴。忽然,听见传来了哭声。我赶紧寻着声音望去,只见淘淘
正站在一个小朋友那里哭。我马上跑过去了解原因:“ 妞妞,你怎么了? ”并安慰他不要哭 了,妞妞抽搐着说:“我刚刚在玩布包,可是一会儿不想玩了,我把布包放在这里,去走了 一下平衡木,可是回来就不见了……”说着说着
妞妞又开始哭了起来,听了他的讲述后,我
明白原来是因为有人抢了他的小布包玩具。 妞妞刚才把布包放在一边, 去走了一会儿平衡木, 回来后就不见了,也不知道是谁拿走的, 找来找去又找不到,想想就哭起来了。我安慰他说: “幼儿园的玩具是大家玩玩的,
布包不见了,可能是其他小朋友拿去玩了啊,
你可以玩其他
的玩具嘛,那边还有毛球、皮球都可以玩啊。”听我这么一说,他倒也不怎么伤心了,他说
可是那个大布包是我先看见的。 我告诉他说:“好朋友之间应该互相谦让,你玩会儿我玩会 儿才高兴嘛。如果你真的很想玩布包,你也可以找一个好朋友,跟他一起玩布包呀。”说到
这里,我马上问身边玩布包的小朋友:“哪个大方的小朋友愿意与 妞妞一起来玩布包呢?
马上就有很多小朋友积极举起了小手说:“我愿意、我愿意、我也要愿意的……”“ 你看,这么多小朋友都很谦让, 都愿意与你一起分享,你找个好朋友,
妞妞,
你们两个互相合作玩
”淘
游戏,你抛给我我抛给你,看看谁本事最大,每次都能接住布包,不让布包掉到地上。
淘听了似乎明白了,擦擦眼泪高兴地去玩去了。 分析措施:
1 . 幼儿心理的占有欲是很强的,他觉得这件玩具是他先看到的话,就一定要自己一个人
先玩得尽心了才肯让给他人玩。
这时,我们应该及时地引导他们, 愿意与他人一起分享玩具。
2.提供自由活动的机会, 支持幼儿自主地选择、 计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解
决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。
引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识
自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。
4 . 在以后的活动中培养幼儿相互谦让的精神,同事增强幼儿之间相互合作的意识。
在户外活动前要强调活动规则,提醒幼儿活动时应注意的事项等,这样可以避免有些 事故的发生,保证活动的正常进行。
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