【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《队列口令2—原地踏步与立定、齐步走与立定》,欢迎阅读!
队列口令2—原地踏步与立定、齐步走与立定
老师:苏海晖
1、使学生掌握预令和动令的基本喊法,掌握口令下达的技巧。
教学 目标
2、通过学习,提高口令下达的准确性
3、培养学生吃苦耐劳的品质和团结互助的集体主义精神。形成良好的课堂纪律。
场地器材
操场
教学 内容 重点 难点 顺时序 间 开始部分 准备部分
3分钟 8 分钟
1.原地踏步与立定 2. 齐步走与立定 教学重点:口令的基本内容、预令与动令的掌握 教学难点:口令下达的准确性和时机掌握
达成目标 1、加强常规管理 2、建立和谐的师生关系
3、培养学生良好的行为习惯和安全意识。
4、 培养学生做准 备活动的习惯
学习内容 一、教学常规
1、体育委员整队,报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课内容、任务及要求、注意事项(安全问题等)。 4、安排见习生
二、游戏(喊数抱团):学生沿着圆圈的外沿逆时针慢跑。当教师突然喊:“3个”、“2个”、“6个”时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。
教师活动 1、 查场地、准备
运动器材 2、宣布课程内容强调安全问题
3、观察督促学生并提醒学生练习时注意安全。 。
组织与方法
组织:四列横队
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △
要求:
1、集合要求做到“快、静、齐”。 2、见习生坐在旁边认真观察上课。 3、学生要精神饱满,精力集中。
组织:如下图
要求:精神饱满、认真投入
基 本24 部分 分 钟
5、学生认真听讲,基本能听明白教师的讲解内容,并认真做好动作示范。
6、体验运动愉快感,增强自尊、自信。
一、整队原地踏步口令的学习
口令:原地踏步----走
一、点明整队口令的重点难点
动作要领:
当听到“原地踏步 ----走”口令,两
脚在原地上下起落二、讲解、示范 (抬脚时,脚尖自老师边讲解边示然下垂,离地面15范。 厘米,落下时,前 脚掌先着地),上体 保持正直,两臂按 齐步或跑步的要领
摆动。
二、齐步走与立定
指导学生基本口令:齐步----走、 三、
动作的集体练习。 立----定
动作要领当听到
“齐步-------
走”的口令,左脚
四、指出错误、帮
向正前方迈出75厘
助纠正
米,按照先脚跟后
脚掌的顺序着地,
同时身体重心前
移,右脚照此法动
作,上体正直,微
向前倾,手指轻轻
握拢,两臂前后自
然摆动,向前摆臂
时肘部弯曲,小臂
自然里合,手心向
内稍向下,向后摆
臂时,手臂自然伸
直,听到“立
-------定”的口
令,左脚在向前大
半步着地,两腿挺
直,右脚取捷径迅
速靠拢左脚,成立
正姿势
组织:四列横队
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △
要求:学生认真积极,精神饱满,精力集中。
组织如下图:
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △
要求:1.认真集中精神
2.对口令的反应迅速敏感 3.听准口令做动作
本文来源:https://www.wddqxz.cn/b321b93d17791711cc7931b765ce05087632750f.html