大班科学活动教案:认识日历教案(附教学反思)

2022-10-11 22:43:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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计划(附教学反思

理解日历教学计划(带教学反思)的大型科学活动主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反映等内容,了解日历的基信息和日历之间的关系。年,月,日,周,学会看日历,了解日历的功能,你可以用日历找到你需要的信息,适合幼儿园老师参加大班科学活动课,来看看日历计划。活动目标:

1.了解日历的基本信息以及年,月,日和周之间的关系,并学习看日历。

2,了解日历的功能,可以使用日历查找所需的信息 3.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验。 4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 5.激发幼儿科学活动的兴趣。 活动准备:

1.让家长帮助收集课堂上的各种日历,桌面日历,日历,日历卡等。 2.每个孩子都有一张年历卡和一组桌面日历。 3,儿童的学习资源625页。 活动程序:

首先,观察日历并探索日立的功能。


猜猜谜语并领导日历。 问孩子:你是怎么出来的? 2.相互沟通,了解不同的日历。 请告诉孩子们:你看过哪些不同的日历?

摘要:每个页面显示一个名为“日”的日历,每个页面显示一个每周日历,每个页面显示一个名为“一月”的日历,每个页面显示一年的日历。日历有多种形式,例如日历,台历,日历卡等。现在有一个电子日历。

3.出示年历卡,了解年,月和季节之间的关系。我知道一年有12个月,三个月是四季的季节。

4.学习查看日历。直到今天是几个月,你可以在日历中找到月份,在日历中找到今天的日期,今天找到的是星期几。

其次,尝试使用日历卡来丰富您的生活体验。

1.找出自己和亲人的生日,记录,告诉自己和亲人的生日,并介绍在日历卡上查找生日日期的方法。

2.在日历卡上找到新年,妇女节,劳动节,儿童节,国庆节和其他节日的具体位置,并回答星期几。正确的答案可以给小糊。

第三,让孩子知道过去的时间不会再来,知道如何珍惜时间。


问题和交流:这一天是星期几?明天是星期几?知道新的一天将取代过去的一天,新的一年将取代过去的一年,时间过后不会再回来。我们应该每天生活。

活动延期:

请打开孩子的学习资源625页以创建月历。 活动反映:

大班科学活动《认识日历》,在活动开始时,我打开门,让孩子们知道今年的日历。我发现大多数孩子不知道,只有少数孩子可以说出来。所以我过去常常讲一个关于吸引孩子们注意的年份的故事。果然,孩子们听到了故事,兴趣立刻传来。

通过故事的形式,故事用于促进对孩子的理解,以便孩子喜欢和理解日历。果然,这种方法极大地刺激了幼儿参与活动的积极性。幼儿容易理解一年365天,他们生活在12个月,其中一些是29天,30天和31天。通过让孩子们走到前线寻找母亲的孩子,孩子们的参与热情得到了极大的提高。我发现孩子们有更好的控制力,结果也不错。




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