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感恩母亲节活动方案
“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强 青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了 解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何 去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节——倾听、倾情、 倾诉”感恩活动。
一、 指导思想
以XX大精神和“ XXXX ”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见》精神,各班深入开展母亲节感恩教育活动,通过活动,把学生中 鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜 母亲,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感 恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去 关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,真爱自己; 拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有 一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
二、 活动时间XX年4月20日一一5月15日 三、 活动安排
1 、搜集阶段(4月20日一一4月26日)。各班通过晨会、班队 课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,
通过征文、讲
故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰
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辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。 2 、实践阶段(4月22日一一
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5月15日)。引导学生积极“感恩”实践活动,让母亲感受到孩 子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖, 体验到弘扬孝敬美德的重要,从小树立起那份应尽的责任。从而培养 学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲的好品德。下列方案可供学生参 考:
一、 为母亲捶一捶背。 二、 为母亲洗一洗脚。
三、 为母亲做一点力所能及的家务。 四、 向母亲敬一个崇高的队礼。 五、 向母亲道一声温馨的。 六、 送给母亲一份自制的小礼物。 七、 送给母亲一个深情的拥抱。 八、 给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。 九、 给母亲写一封感谢的信。
各班积极参加市“母亲节心意卡创作大赛”活动。在活动中选出 学生亲手设计饱含对母亲感激之情的优秀图文贺卡(1 — 2份),形式 不限,于5月8日前送到少先队,参加市级评选。
3 、提炼阶段(4月26日一一5月15日)各班在开展活动的同时, 把活动中感人致深的典型的母爱故事,提炼成500字左右的感人小故 事,5月10日前(高年级各班至少1篇)上交少先队,将送至团市 委参加评选。
四、活动要求
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高度重视一一要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开 展对学生的感恩教育活动;加强宣传一一要充分利用板报、橱窗、网 络等文化阵地,把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事,通过宣传, 展览,形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效一一要全方位,多层次的 开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育 引导学生学会主动感谢与关怀他人, 学会与同学和睦相处,了解体会 父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感 恩的人。
【范例】
“浓情五月天,感恩母亲节”活动方案 一、指导思想
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道 德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感 恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学 生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之 恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报 &rdq
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