儿童自我意识+目标搜索

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儿童自我意识+目标搜索

一、活动目的

1.让学生学会树立目标意识，让目标引领自己的行为。 2.让学生澄清并明确自己近期的目标，懂得分清主次。 二、活动时间 大约需要25分钟。 三、活动道具 每人一张白纸、笔。 四、活动场地 以室内为宜。 五、活动程序

1.请同学们在纸上写出你近期内要完成的五件重要事情，可以是学习、交友、旅游练字、买衣服、读完某一本书或参加某方面活动等等。

2.假如你现在有特殊事情，必须在5件事情中抹掉两项，体验一下你现在的心情如何？你会抹掉哪两项？

3.现在又有特殊情况发生，你必须再抹掉一项，你的心情又如何呢？你又会抹掉哪一项呢？现在还要再抹掉一下，你又做出怎样决定呢？



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4.最后只剩下一件事了，就是从近期内你最想做的、对你来说最重要的一件大事，这就是你当前的奋斗目标。

5.和大家谈一谈你的奋斗目标是什么呢？（几乎所有的同学都奋斗目标，都是对学习进步有关）

6.然后大家静坐在座位上，想下面三个问题： （1）我是不是想要实现那个目标？我是不是一定要实现那个目标？

（2）我有没有实现目标的条件呢？我怎样发挥这些条件呢？

（3）实现目标的困难障碍难以克服吗？我要不要克服？我一定要克服吗？

六、注意事项

主持人在给学生强调目标时，一定要让学生注意以下几点：

1.希望的目标是跳一跳就够得着的，可以实现的，而不是高不可攀的，如完成一项计划或在现在的基础上学习进步等等。那种恨不得一下子在半个学期内就提高某门学科的成绩30个名次的目标是很难实现的，因为太难以实现，所以这种目标对指导实际的学习行为往往效果不大，有时甚至还起到反作用。



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2.目标实现要有期限。将自己要实现的目标，明确一个实现的期限，比如：短期目标就可以是以一个星期、一个月为期限，中期目标可以是以半个学期或一个学期为期限等。

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