5.有趣的折纸

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5.有趣的折纸

教学目标

1.学会读简单的折纸符号，掌握折纸的基本的折叠方法：单菱形折法、内翻折，并能运用此方法创作简单的折纸作品。

2.通过自主探究、小组合作探究出折纸的基本方法，动手动脑大胆创新创作出简单的折纸作品。

3.通过实践活动，对折纸产生浓厚的兴趣，提高审美能力，在折纸的过程中，提升学生合作、创新能力。 教学重难点

重点：在单菱形折法和内翻折的基础上学会折叠啄木鸟作品。 难点：在折纸的基本技法基础上学会举一反三，自主创作折纸作品。 教具准备 多媒体课件，各种示范作品。 教学过程

（一）创设情境，导入新课

同学们，狮王二十八世十五岁的生日就要到了，一年一度的森林舞会马上开始，小动物们跃跃欲试都想参加。今天这节课，我们就来练习折只小动物去参加舞会。 课件出示文中的图片1。 问题：

1.都有哪些小动物愿意去参加舞会呢？ 2.折小动物对纸张有什么要求吗？ 3.我想折一只啄木鸟，应该怎么折呢？


课堂小结：（出示一只折好的啄木鸟）大家看，这是森林的医生啄木鸟，它第一个报名想参加，今天就让我们试着折一只啄木鸟去参加舞会吧！

（二）学习与探究（10分钟）

学习指导语： 以小组为单位，把教师折好的啄木鸟拆一拆、看一看、议一议。阅读有关折纸资料，并试着自己折一折。

教师留心观察学生的学习困难点，并演示两种折法，讲解注意事项。学生边听讲解，边看演示，了解造型要点和技法、步骤，练习单菱形折法和内翻折折法。

1.课件展示两种折纸的方法：单菱形折法和内翻折。 2.读一读

折纸有很多小技巧：

1.要理解折纸图例中使用的符号和学会基本的折纸方法。刚开始折纸选择边长 15cm左右的正方形纸比较好，等熟练以后尝试使用大小不一的纸。另外，可以使用正反不同颜色的纸，这样比较好确认作品的内外。

2. 折纸最重要的一点是折叠要精确。边角尽量做到仔细对齐，这样的作品才会工整、美观。折痕要制作的非常明显，用指尖在折叠处来回划几次，以便于后面的操作。

课堂小结：掌握了单菱形折法和内翻折折法，再巧妙组合，就能完成啄木鸟的折叠过程。现在就让我们用灵巧的双手试着折叠一只啄木鸟吧！

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