老师帮助我的作文三篇

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老师帮助我的作文三篇

老师帮助我的作文（一）

在日常生活中，人们发生过各式各样的情绪，有伤心的，高兴的，烦躁的，还有让人感动的。

星期五上午第四节课慢放学时，同学们正在教室里，全神贯注地上自习课。“似的必须下雪了！”无人知晓谁说道了一句话。这时，同学们都看著窗外，一阵闷雷“轰隆隆……”从西北方向滑过来了，黑云也越来越浮，教室内立刻亮了下来，接着，一道道电光像是一条条银蛇一样，在乌云中窜着。同学们已经开始七嘴八舌的议论出来：“你带伞了吗？”“唉，不好，我没拎，咱们能够一起跑吗？”“哈哈，幸亏我晚存有准备工作。”……我也不禁挂上一句：“我没拎，不过爸爸一定会给我送去的。”

“铛铛铛……”放学喽！带伞的同学早已冲出教室，没带伞的同学也陆陆续续的被家长接走了。渐渐地，宽敞的教室里只剩下孤孤单单的我，我想：哎呀！对了，爸爸今天要加班，我都忘了。正当我心急如焚时，老师悄悄地走到我身边说：“你怎么还没走呀？”我说：“我没带伞，也没人来送。”老师毫不犹豫地说：“来，用我的。”我没有接伞，准备说……还没等我说出来，老师就说：“我家离学校很近，用不着伞，你快回家吧！”她把伞往我怀里一放，转身就走了，我感动的不由得留下了眼泪。

星期一，老师上课时似乎有些疼，授课还时不时的喷嚏，呕吐几声。同学们都怪异地看著老师，只有我不敢看看老师一眼。我想要：存有首歌就是这样演唱的：“世上只有妈妈不好……”我真想要加之：老师一样不好。敬佩的泪水又一次浸满了我的眼眶里。 虽然这件事已经过去很久了，但是我仍旧十分感动。 老师协助我的作文（二）

四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。

秦老师没轻易抨击我的简略的字迹，而是跟我谈起至了中国文字的美学，她跟我说道：“一个人书法代表一个人的处事的风格，像是你这样帅气的男孩子，你写下的字必须有型有体，不必须歪歪扭扭，缩成一团，像是一条大懒虫。”

听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”

那以后，每当写作文时，我都会坐于书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像是以往一样评阅的文章。每当错字和书写不当的字发生时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练的越来越进步，我的笑脸显得越来越多。


最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。 老师协助我的作文（二）

转眼就是四年级了，三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中，帮助过我的人不少，令我印象最深刻的是四年级的班主任—刘老师。

我性格并不内向，只因为在班上年龄最轻，在学校胆小怕事，听课很少举手发言，而且做作业胆怯，错题很少主动容错。由于这些性格特点，我在自学，生活中突遇了不少困难，尤其在二、三年级，我常常被这些困难所苦着，害怕是不是太小老爹存有问题。念四年级后，班主任刘老师很快就辨认出了我的弱点，她打听我家访，引导我说道“章萌，你一定必须锻炼身体自己的胆量，必须积极主动帮助老师搞好班上的工作，率领同学们自学不好，争做一个杰出的学生”。为了锻炼身体我，她精心安排我搞了小组长。在老师的积极支持协助下，我逐渐消除了温顺的毛病，每天主动协助老师凑齐作业，家庭作业回家半小时内略过，自己深入细致检查，错题主动更正。通过两个月的锻炼身体，我显得越来越存有自学自信心了。10月份我报名者并被挑选进校舞蹈队，后来又被奖提名出席长沙晚报校园记者。

我还有一个大问题就是做事太急躁，作业和考试总是审题不严谨，妈妈也批评了我多次，但我总是改不了。刘老师一次次耐心帮助我，教我如何改掉坏毛病，做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。记得有一次单元测验，我的坏毛病又发作了。试卷发下来，很快就做完了，没有认真检查，结果成绩不理想。刘老师语重心长地对我说“章萌，本来你可以取得优异的成绩，但你做事马虎的态度影响了你的进步，知道吗？好习惯会使人终生受益，坏习惯也会使人终生受害啦！”听了老师的话，惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。从此，每次作业我一笔一画、一丝不苟。现在，我的作业算是班上最工整的一个，良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报，语数外三科成绩都在班上位列前茅。

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