核心素养——课程目标——学段目标——单元目标——课时目标

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核心素养——课程目标——学段目标——单元目标——课时目

标 核心素养是指学生在学习过程中所需要掌握的基本能力和素质，包括思维能力、学习能力、创新能力、沟通能力、人际合作能力等。课程目标是指教学过程中要达到的教学目标，旨在培养学生的核心素养。学段目标则是指某个学段（如小学、初中、高中等）所要达到的教育目标，涵盖了多个课程目标。单元目标则是某个具体学科或课程单元所要达到的教学目标，是学段目标的具体化。而课时目标是具体到每一节课所要达到的教学目标，是单元目标的细化。

以上这四个层次的目标逐渐具体化、细化，目的是为了提供清晰的指导和目标，方便教师在教学中进行教学设计和评估，并帮助学生更好地理解学习的方向和内容。

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