【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《北师版九年级上册图形的相似优秀教案导学案》,欢迎阅读!
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第一章 图形的相似
第一节 成比例线段
【学习目标】
1、认识形状一样的图形;
2、结合实例能识别出现实生活中形状一样,大小、位置不同的图形; 3、了解线段的比和比例线段的概念,掌握两条线段的比的求法;
4、理解并掌握比例的根本性质,能通过比例形式变形解决一些实际问题。 【相关知识】
1、全等的图形:能够完全的两个图形叫做全等图形;
2、分式的根本性质:分式的分子与分母乘〔或除〕以的整式,分式的值不变。 【学习引入】
一、 观察图片,体会相似图形
1 、同学们,请观察以下几幅图片,你能发
现些什么?你能对观察到的图片特点进展归纳吗?
2 、小组讨论、交流.得到相似图形的概念,什么是相似图形?
3 、思考:如图27.1-3是人们从平面镜及哈哈
镜里看到的不同镜像,它们相似吗? 二、归纳总结: 知识点1、 相似的图形
一般而言,形状一样,大小、位置不一定一样的图形就是相似图形,但是全等图形也是相似图形。
注意:形状一样的图形的对应线段的条数一样,对应线段长的比值相等,因此可以看做
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的把其中一个图形放大或者缩小一点的倍数得到另外一个。 知识点2、两条线段的比
如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么这两条线段的
ABm
,其中,线段AB,CD分别叫做这个比就是它们的长度之比,即AB:CD=m:n,或写成
CDn
mAB
线段比的前项和后项。如果把表示成比值k,那么k,或者AB=k·CD。
nCD注意:1、求两条线段的比的时候两条线段的长度单位要统一,当长度单位不统一时,要先化
成同一单位长度;
2、两条线段的比是一个没有单位的正实数,与所选线段的单位无关,只要选取一样的长度单位即可。 ★知识点3、成比例线段
对于四条线段a,b,c,d,如果a与b的比等于c与d的比,即成比例线段,简称比例线段。 注意:1、如果
ab
,那么b叫做a和c的比例中项; bc
ac
,那么这四条线段是bd
2、在比例式a:b=c:d中,d叫做a,b,c的第四比例项;
3、成比例线段是有顺序的,即a,b,c,d是成比例线段,那么是a:b=c:d 知识点4、比例的性质
1、比例的根本性质:如果
ac
,那么ad=bc; bd
如果ad=bc〔a,b,c,d都不等于0〕,那么 2、等比性质:如果【例题解读】
例1、观察以下图形,指出是相似图形.
ac
bd
ac...maacm
...(bd...n0),那么
bd...nbbdn
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例2、线段AB被点M分成例3、如果
ABMBAM2
, ,那么MBAMBM3
xy4y
,求的值。 y5x
ABBE
,且AB=10cm,AD=2cm,ADEF
BC=7.2cm,E是BC的中点, 求EF,BF的长。
例4、如下图,
例5、
ace
2,且bdf0 bdf
ace
的值; 〔2〕假设a-2c+3e=5,求b-2d+3f
bdf
(1)求值。
的
【综合练习】
1、〔1〕
;〔2〕;〔3〕;〔4〕.
在上述各种符号中,形状一样的符号有几组?〔〕 A.一组B.二组 C.三组D.四组
2、下面各组中的两个图形,是形状一样的图形,是形状不同的图形.
3、 矩形ABCD中AB=CD=8,AD=BC=6,矩形EFGH中,EF=GH=3,EH=FG=4,这两个矩形_____
4、△ABC的三条边之比为2:5:6,与其相似的另一个△A•′B•′C•′最大边长为18cm,那么另两边长的和为_______.
5、两个相似三角形的一对对应边长分别为20cm,25cm,它们的周长差为63cm,那么这两个三角形的周长分别是________.
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