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2020高考全国二卷化学试题分析解析解读
2020年高考化学题目依旧体现了“应用化学知识解决实际问题的思想”,试题结构与2019年保持一致,其中7—13题均为单项选择题,26-28题为主观必考题,35题、36题为主观选考题。
从试题内主题容上来看,尽管受疫情的影响,高考对化学知识的考查仍旧涵盖了国民生产生活的较多方面。如选择题考查到了二氧化碳的过量排放对海洋环境的污染,配位催化等问题;26题以含氯消毒剂为主题考查了一系列含氯消毒剂的制备、作用原理;27题则关注到了食品添加剂问题,考查了苯甲酸的制备;28题则考查了与天然气和烯烃有关的化工问题;35题则以钙钛矿和新型材料为主题做了考查,36题则考查了药品维生素E的合成;较好的体现出化学科学对社会生产生活的积极作用。
从试题考查知识点来看,今年高考并未考查偏、难、怪的知识点。考查知识较为全面,尤其是对基础性的重点知识的考查力度有所加强。
试题中反复考查了必修1中氧化还原的知识点。不仅要求学生能够正确书写氧化还原反应方程式,还要求学生能够根据方程式做出计算。另外,该题目使用了选修4中氯碱工业的图示,考查学生对氯碱工业的理解,也体现出今年高考更加贴近课本,更加注重对基础知识的考查。
该题目是较为常规的“制备—检验”类习题,题目通过给出大量已知信息,要求学生仔细阅读材料,充分理解各操作步骤的含义,予以作答。题目本身分为两个部分,先制备,后通过滴定法检验纯度,并且计算产率。可以看出,氧化还原反应滴定仍旧是有关产率计算的主要考查方式。需要指出,苯甲酸的精制法为选修5的课本实验,高考予以重点考查。
28题也可以分成两个部分,首先以反映速率化学平衡为主题,考查了速率、平衡常数计算、平衡移动等问题,需要指出的是关于平衡常数Kp的计算,2019年全国2卷考查了定容条件下的Kp计算,今年则考查了定压条件下的Kp计算。第二个部分则是以电解催化为主题,考查了电化学方程式的书写和得失电子守恒的相关计算。需要指出选择题12题就考查了电解池的电致变色问题,可以看出,今年高考较多的考查了电解池的知识点,其思想仍旧是以电解池为载体,完成某个化学事件。
今年高考要求仍旧为35和36题二选一作答。从难度上来看,两个题目均没有“偏、难、怪”的倾向,考查知识点均比较常规;从知识内容上来看35题首次考查到了不同晶胞中同置微粒的判定,36题中则首次考查了手性碳原子的辨识,可以看出高考更多的向大学化学的内容倾斜,不仅要求知道基础知识,还会从不同的角度对基础知识进行深入的考
查。因此,要求学生在复习备考过程中,务必要充分理解概念,不能盲目记忆,盲目求快,要注重对概念本质的把握。
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