大班诗歌：悯农

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大班诗歌：悯农

日期 活动名称 唐诗：悯农 执教者 活动目标 1、学习唐诗，初步理解唐诗内容，能有兴趣地读唐诗。 2、指导粮食得来不易，要珍惜粮食，不挑食。 环境创设 图书 重点与 难点 理解唐诗的内容，学念唐诗 活动过程：

一、观看图书，引起兴趣

师：今天我带来了一本读书，你们想看吗？看看讲了什么内容。

提问：看到了什么？农民伯伯是怎么种粮食的？ 二、认读图配文的唐诗

1、师：刚才我们看到的内容就是一首好听的唐诗，我们一

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起来读一读吧。

2、幼儿听教师朗诵唐诗一遍。

欣赏后提问：听到了什么？（教师用唐诗的原句回应小结。） 提问：你知道唐诗讲了一个什么故事吗？（鼓励幼儿根据唐诗的诗句来猜测和想象。）

3、教师根据唐诗讲述这个故事。

粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要好好珍惜。 4、幼儿一起再次学念唐诗。 价值分析： 1、通过看图书，让幼儿想象故事图书中的故事内容，并激发幼儿大胆地表达。

2、根据唐诗创编故事，让幼儿理解唐诗的内容，学念唐诗。 反思与调整：



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