【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教案(第一课时)1：What a day!》，欢迎阅读！
Unｉt２ Whaｔ a day！教学设计
【内容来源】译林版(六年级)上册Unit２ 【主 题】What a ｄay！
【课 时】第１课时:Story tｉmｅ; Cｈeckouｔ ｔiｍｅ 一、板块介绍
本部分以日记的形式记录了Yang Linｇ和朋友们周末一天在公园的活动、日记通过天气的不断变换,逐步推动活动的发展和人物心理的变化。 二、教学目标
1。能听明白、会说、会读、会写cｌoudy, rainy, sunny, ｗindy;
2。能听明白、会说、会读Sｔｏrｙ tｉme中的故事,及theｒe ｗａs/were… ３、能够熟练掌握一般过去式的用法,能用一般过去时描述刚过去的周末活动。 三、教学重难点
１、句型:It wａｓ …、 /Tｈere was …、 ／We saw …、
2、词汇:ｃlouｄy, ｒaiｎy, sｕｎｎy, wｉnｄy表示天气的词;以及ｓhｏw, ｉnｔeｒｅstｉng, ｗeather, ｂee, ｈiｇh, skｙ等词汇。 四、教学准备
教学课件(教师能够在优教平台直截了当调用或下载)、课文录音、动画、教材图片、天气类图片。 五、教学过程
Step １: Waｒm-up/Lead－iｎ 1. 歌曲导人
教师可带领学生再唱四年级下册Unit ５的歌曲A ｓｕnny dａy,然后就歌词和学生进行简单的问答,导入目标词汇。 如:
Ｓ1: Ｔherｅ iｓ a ｍａｎ、 He ｉs short and fat、 Ｓ2: There ｉｓ ａ man、 He ｉs tall ａnd thｉn。 S3: There is a kｉnｇ。 Ｈe is olｄ ａnｄ ｆａｔ、 S4: There is ａ bｏｙ、 Hｅ is cutｅ aｎd ｈａppy。
T: Ｈow’s the weatheｒ？ Sｓ: Ｉt'ｓ sunny。
Ｔ: Wｈaｔ can ｙou see on ａ ｓunny dａy？ Ss: We ｃaｎ ｓee ｔhｅ sun ａｎd ａ blue ｓｋy、 T: what can wｅ do oｎ a sunny day。 S１:ﻩWe ｃan flｙ kiteｓ in tｈe paｒｋ、 S２:ﻩWe can go ｂoating。
Ｓ３: Wｅ ｃan hａｖe ａ pｉｃniｃ、 S4: We caｎ go fｏr an ｏuting、 2、 问答导入
教师利用课件呈现小孩们在公园玩耍的场景,并与学生进行简单问答,复习已学 过的知识。如:
T: Where ａrｅ the cｈiｌｄrｅn？ Ss: They’re in the park、
T: What are theｙ ｄoｉng in ｔhe park？
Sｓ: Tｈey’rｅ flyｉng kｉｔeｓ/ruｎｎing/ｐｌayiｎｇ ｆｏotbａlｌ/ｈaving a piｃｎic 、。。…
3、 动作三连拍,复习规则动词的过去式
教师组织学生四人一小组,其中一人连续做三个不同的动作,其余三人分别用一般过去时描述其中的一个动作、如: S1: (先后做走路、跳舞和大笑三个动作) S2: 、、。walkｅd、 S３: 。。、ｄanｃed、 Ｓ4: 、、、laｕghｅd。 …
4。 教唱新歌曲,引人目标词汇
教师能够利用本单元的Sｏnｇ time,设计教学活动,导入目标词汇。 Ｓtｅp 2: Pｒｅsentation ＆ Ｐrａｃtice 1。 结合图片,教授目标词汇
教师通过简笔画或利用图片教授目标词汇ｃloudy, rainｙ, suｎnｙ和ｗｉnｄy。教师能够依照学生的实际情况,先呈现名词sun, cloud, ｒain, wind等,然后再给出它们的形容词形式。如:
Ｔ: (出示晴天的图片)Whａt can yoｕ see ｉn this picture？ Sｓ: Wｅ cａn sｅe tｈe suｎ ａｎd a blue sky、
Ｔ: (板书sｕn) Rｉght、 Ｉｔ’s suｎny、 (板书ｓunny) Oｎ a ｓｕnnｙ ｄay, ｗe cａｎ ｓee thｅ ｓｕn anｄ a blｕe sky。 Ss: Iｔ’s suｎny、
T: (出示多石天气的图片)Ｗhat can you see in thｉs ｐｉｃture? Is therｅ a blue sky？
Ss: No, there isn’t、
T: (板书cｌouｄ) Rｉgｈt。 Therｅ aｒｅ lots oｆ cｌoudｓ in ｔhe sｋy、 Sｏme cｌoｕdｓ are white。 Some ａｒe blaｃｋ、 Ｉt’s clｏｕdy、 (板书cｌｏudy) Ｏn a cloudｙ day, we cａn't ｓee the sun anｄ a blue sｋy、 There ａｒe lots ｏf clｏuｄs ｏn a ｃlｏudy day。 Ss: It'sﻩｃｌoudy、
T: (出示雨天的图片)Ｌook、 Is ｉt cloudy？ Sｓ: No、
Ｔ: (板书ｒain和raｉny) It’s ｒaiｎing、 On a raｉny day, you ｃan see thｅ rａin、
Ss: Ｉt’s a ｒaｉny day、
T: (出示风筝飞在天上的图片)Wｈat ｃaｎ you see in tｈe sky？ Ss: Thｅrｅ are ｍａnｙ ｋitｅs in the skｙ、
T: Ｙes, tｈｅ kｉtes ａrｅ ｆlｙing、 How caｎ theｙ fly? Can ｔhｅy ｆly oｎ sｕｎｎy/ｃｌoudｙ／
rainy days? Whａt ｃaｎ make tｈem ｆｌy? Yeｓ, it’s thｅ ｗind、 Ｃan ｗe see the winｄ？ Ss: Ｎｏ。
T: Ｗe ｃan't see the wｉnd, buｔ ｗe can feel ｉt、 Ｌoｏk at thｅ tｒees
本文来源：https://www.wddqxz.cn/b1d75e2b32126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72a9.html
2022-05-29
