[整理]李峤风赏析

2022-10-15 18:16:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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李峤——《风》赏析 解落三秋叶~能开二月花。 过江千尺浪~入竹万竿斜。 【作者】:

字巨山。赵州赞皇人。儿时梦人遗双笔~由是有文辞。弱冠擢进士第~始调安定尉~举制策甲科。武后时~官凤阁舍人。每有大手笔~皆特命峤为之。累迁鸾台侍郎~知政事~封赵国公。景龙中~以特进守兵部尚书同中书门下三品。睿宗立~出剌怀州。明皇贬为滁州别驾~改卢州。峤富于才思~初与王杨接踵~中与崔苏齐名~晚诸人没~独为文章宿老~一时学者取法焉。集五十卷~今编诗五卷。

【注释】:

三秋:晚秋~指农历九月。 二月:早春~农历二月。 【赏析】:

这首诗让人看到了风的力量:风~能使晚秋的树叶脱落~能催开早春二月的鲜花~它经过江河时能掀起千尺巨浪~刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

“解落三秋叶~能开二月花。 过江千尺浪~入竹万竿斜。”此诗为唐代李峤所作。李峤以“风”为题的组诗共有3首~此为其中一首。风~为自然界之物象~本是看不见摸不着~只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此~全诗无出现一个“风”字~也没有直接描写风之外部形态与外显特点~而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表


现风之柔情与强悍。可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下~诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点~以间接描写来表现风的种种情态~让人真切感受风的温存与魅力。

“兴、比、赋”为古典诗歌表现的基本手法。所谓的“兴”意指“兴发”“感兴”~由物及心~即因为外物的作用而产生内心“情变”。“解落三秋叶~能开二月花”~“叶落”与“花开”~乃事物发展到极态而自然产生的质变~外力的作用只能是加速或减缓其变化的速度。在此处~诗人把叶落花开归因于风的作用~表现出作者观察的细微与内心的细腻~把自然万物的变化同风——外力的作用~紧密地联系在一起~隐性地昭示着风之生命力及其给外物的温情关怀。

“解落”~“解”字用得好。常言道“秋风扫落叶”~秋风之蛮横可见一斑。不用“扫”“吹”~也不用“刮”“剥”~就用一个“解”。“解”~是细心~是用心~是专心地去化解~不急不慢~不狂不躁~让叶儿怡然清爽地离开了母体~找到了很好的归宿。风之柔情让人感动。“能开”~“开”~是唤醒~是催生~是召唤~在寒冬中沉睡的花儿~在风儿的轻轻抚摸下~睁开惺忪的睡眼~伸伸懒腰~又将迎来一个美丽、美好、美妙的春意。风之温情让人舒坦。“解落”与“能开”~把风的温存柔情表现得淋漓尽致~也深深地触动了读者那或许早有些漠然的心绪~重新唤醒人们对美好生命的感念。

“赋”意指“直赋”“赋陈”~由物即心~直面陈说~直接表白。

“过江千尺浪~入竹万竿斜”~风~“过江”卷起“千尺浪”~风急浪高~直冲云宵~风之气力是何等威风,风~“入竹”引来“万竿斜”~风狂竹伏~万般无奈~风之外力是何等潇洒。此处~风之强悍~风之强劲~风之强势~同之前风之温情~风之柔情~风之痴情形成强烈的反差。任何一种生命都有其“喜怒哀乐”之表现~“风”也不例外。风的变幻莫测便是很好的例证。


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