大班社会活动:爷爷奶奶的节日(冯珏)

2022-10-12 12:53:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班社会活动:爷爷奶奶的节日(冯珏)

活动设计

重阳节是我国特有的民俗节日,有着丰富的民俗文化,但是这样的节日却淡化在我们生活中了,大家并不是特别的关注,特别是对于幼儿来说,可能知道圣诞节但却不知道重阳节,知道圣诞节要做什么,但不知道重阳节有怎样的民俗文化,有怎样的风俗习惯,所以,我认为:选择此课题意义非常重要。要让小朋友们了解中国独有的民俗节日,知道这些节日的风俗习惯,就如:《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近平常的生活,选择有意义的事物或问题,助于拓展幼儿经验和视野。因此,次活动来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活。 活动目标:

1.知道重阳节是爷爷奶奶的节日,了解重阳节的来历和风俗习惯。 2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。 3.知道重阳节应该为爷爷奶奶做些有意义的事情。 活动重点:

知道重阳节是爷爷奶奶的节日,了解重阳节的来历和风俗习惯。 活动难点:

重阳节的时候应该为爷爷奶奶做些力所能及的事情。 活动准备:

1.有关重阳节风俗习惯的图片资料 2电脑,投影仪,电视 活动过程: 一、开始部分。

引入课题 ,出示图片 师:这些小朋友在干什么呀? (过六一儿童节)

师:你们看看爷爷奶奶都在跟小朋友们一起庆祝节日呢! 教师提问

师:那你们知道爷爷奶奶的节日是哪一天吗 幼儿回答) 二、基本部分。 1.了解重阳节的来历

师:小朋友的节日是六月一日,爷爷奶奶的节日啊是九月初九,你们的节日叫儿童节,而爷爷奶奶的节日呢也有一个好听的名字叫重阳节。

师:重阳节有一个好玩的故事,怎么会有重阳节的,秘密都在我的故事里,你们想知道吗? 教师讲述故事:

很久很久以前,有一位农民叫桓景,他每天在田里种地,和家人过着幸福的生活,突然,在他们这个村庄有了一种传染病,很多人传染后都会死去,人们就听说村庄的小河里住着一个魔怪,每年都会出来害人,让人都传染上这种病然后死去,桓景听说山上有位神仙可以治得了这个魔怪,于是为了给村民除害就去山


上找这位神仙,可是找了好久都没有找到,一天他看到了一只白鸽不断地向他点头,好像在说:请你过来,桓景就走了过去,就跟着白鸽后面走啊走啊,咦,一座房子,那是神仙的住处,一个白发老人笑眯眯地看着他,对他说:我知道你想为民除害,快跟我进来吧。神仙爷爷就给了桓景一把宝剑,告诉他除魔的办法。有一天桓景正在练剑,神仙爷爷走过来对他说:今年九月初九,魔怪又要出来害人。你赶紧回家为民除害,我给你茱萸叶子一包,菊花酒一瓶,让你家乡的村民登高避祸。桓景回到家,就把神仙爷爷的话向所有的人说了一遍。到了九月初九那天,他就带著所有人登上了附近的一座高山。把茱萸叶子分给每个人,又把菊花酒倒出来,每人喝了一口,让魔怪不敢靠近,他想着神仙爷爷教他的办法,大家一起把魔怪打死了。从此再也没有魔怪来破坏了。人们就把九月九日登高避祸的习俗,一代代的传到现在。9是数字当中比较大的数,而且两个9也代表着长寿的意思,后来我们国家把每年的九月初九定为重阳节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

2.了解重阳节的风俗习惯 引导幼儿讨论

师:重阳节是我们中国特有的节日,就像中秋节一样,小朋友们都知道中秋节要吃月饼,要和家人团圆赏月,你们知道在重阳节这天要做些什么吗? 幼儿讨论)

师:重阳节是爷爷奶奶的节日,我们看看爷爷奶奶这天都干了些什么。 (出示图片 登高

爷爷奶奶在登山呢,登高是延续了古代的习惯,就像刚刚故事中讲到的,登上高山。 插茱萸

茱萸是一种植物,一般人们在登上高山以后,就把茱萸插到头上,人们认为在重阳节这一天插茱萸可以避免灾难。 吃重阳糕

重阳糕是现代人们为了过重阳节而制作的一种糕点,讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。用小红纸旗代替茱萸。 赏菊并喝菊花酒

重阳节是在秋天的,那秋天的菊花开的非常的漂亮,因此人们也有了赏菊的习惯,在重阳节这天老人们一起赏菊,还要喝一喝菊花做的菊花酒。 三、延伸活动

知道重阳节应该为爷爷奶奶做些有意义的事情 1.引导幼儿讨论

在小朋友过节的时候,爷爷奶奶都会来帮小朋友庆祝,那爷爷 奶奶过节了,小朋友们要怎么做呢?

(比如:可以帮爷爷奶奶锤锤背,替爷爷奶奶给花浇水、擦桌子、画画自己的爷爷和奶奶,画完以后送给他们。逗爷爷奶奶开心等等) 2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感


教师小结:今天我们小朋友知道了爷爷奶奶的节日叫重阳节,在每年的九月初九,这一天我们小朋友可以陪爷爷奶奶一起过,做一些自己可以做到的事情来逗他们开心,平时生活当中,我们小朋友也一定要尊敬爷爷奶奶,关心老人,小朋友们能做到吗? 活动反思

重阳节是我国特有的民俗节日,有着丰富的民俗文化但是这样的节日却淡化在我们生活中了, 儿了解的不够,活动的第一环节,通过故事讲述,引导幼儿了解重阳节的来历,活动的第二环节引导幼儿了解丰富的民俗文化,从而激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。活动的第三环节延伸部分,引导幼儿道在每年的九月初九,这一天我们小朋友可以陪爷爷奶奶一起过,做一些自己可以做到的事情来逗他们开心,活动中,幼儿很感兴趣,能和教师之间有很好的互动,课堂气氛较活跃。从而激发了幼儿在平时生活当中,我们小朋友也一定要尊敬爷爷奶奶,关心老人。




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