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2022下半年个人读书计划
本学期以“实”为准绳。
本着学习与反思的思想,以课题书目为主要内容,兼容其它训练书籍。以阅读反思为主线,完成小课题和教研室课题的各项成果。阅读过了,靠什么来展现阅读的质量和阅读结果,那就靠行走过的脚印,及阅读随笔的撰写、阅读笔记的摘抄。 二、学期目标:
1.按课题打算准时上传讨论资料,特殊是对“特别学生”的训练随笔。 2.根据课题打算完成其它两个课题资料的整理工作。特殊是教研室课题,本学期结题,在十一月份整理好。
3.整理出本学期的阅读笔记和训练随笔,特别学生训练《天使住我家》(在原来的根底上再写八千字:八千字不多,最多四篇短小的随笔,盼望在真正执行时能超越)。 三、主要措施:
1.养成不动笔墨不读书的习惯,潜心写心得体会。每天确保至少半小时的读书时间。
2.准时发觉课堂中存在的问题,有关训练教学、学生习惯等存在的弊端,能做出理性的思索,编辑成文。
3.转变写博数量,提升写作质量,每日反思不能再存于外表。工作日
志随身携带,要点式记录灵感和现象,每周末准时整理工作日志,形成文字。
四、阅读:
阅读不能走马观花,或者只读训练论着,那些训练杂志针对训练改革的前沿,多读多学。《青年教师》、《中国教师报》、《中国训练报》。阅读论坛帖,依据实际写作需求准时跟帖。博客再多,也有个主次,有的博客可以一周不上,但有的博客必需每天更新。这就是习惯,分清主次,再多的事儿也不会乱。
1.必读书目:小课题打算中书写的课题书目;铜山区推举的十本必读书目,优选两本阅读。
2.泛读书目: 随班级学生状况阅读。
阅读旧书:《陶行知训练论着百篇》(此书已经精读过,有空再翻翻)。 《为了自由呼吸的训练》再读时关注的是治理细节。 3.关注博客,每天都阅读论坛主题。
4.连续着自己的写作打算,幻想不大,无论篇幅长短,只要动笔,只有有悟。本学期提升到一个理性,暑假时走入一个误区,啰啰嗦嗦。既然不是教研类的文字,不必繁琐冗长,精炼的文字即能说明问题,准时转变思想。 反思过往:
观看以前的读书打算,许多书籍都没按打算去读,也有几本书根本就
没读。究其缘由,打算制定时眼光过高,当时以为应当很简洁的事儿但执行起来却不行。此打算在制定时不再追求完善,再完善的东西不去做也不能到达完善,留下永久性无法弥补的缺憾。因此,此打算的制定降低对自己的要求,只求能真正去做,真正去讨论,真正去按打算思索。最终也真正能到达预期的效果,这是本学期制定此打算的最终目的。
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