《不乱吃零食》教学设计

2022-06-17 11:50:36 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教学设计,零食
不乱吃零食

教学目标：

1.使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。 2.教育学生养成良好的卫生饮食习惯。教学重、难点：

让学生理解为什么不能乱吃零食。教学过程：

一、谈话，引出课题

1.小朋友，我们都知道，一日有三餐，那除了一日三餐外，你平常还吃其他零星小吃吗？

2.除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。板书：零食。 3.那你们平常都吃些什么零食呢？为什么喜欢吃？跟你的同桌说说。

4.其实呀，吃零食也是有学问的，小朋友可不能随便乱吃零食，乱吃零食害处可多了，今天这一课我们就一起来学习

板书：不乱吃零食。二、讲授新课

1.指名学生起来说说，乱吃零食有什么不好？

2.出示课文第二段，仔细读一读，小组同学讨论一下：乱吃零食有什么不好？

（1）小朋友胃的特点。

（2）经常吃零食对小朋友的胃有什么害处？（3）消化不良有哪些症状？（4）消化不良对人体有什么影响？（5）多吃冷饮有什么不好？

3. 进一步让学生体会乱吃零食的不好。出示一些不宜多吃的零食：（1）烧烤肉串。（2）各种蜜饯。（3）糖果、巧克力。（4）各种冷饮。

4.让学生深入了解乱吃零食的不好。（1）看电视吃零食吃出胆结石。（2）多吃零食可能有损视力。

5.完成书第4页。你曾经因为吃多了零食而引起下列不良反映吗？发生过的在括号里打对。

6.零食的学问。推荐各种有益健康的零食，各种水果、牛奶、谷类制品等。

儿童吃零食有秘诀。（1）路边的零食不要买。

（2）进食零食后要饮少量清水，防止蛀牙。（3）零食分量要适可而止，切忌整天频密进食。

（4）吃零食时亦要定时定量，有规律地在两顿正餐之间吃。

7.小结：

学了这课，你有什么想法？今后有什么打算？ 8.课后作业：

（1）完成书第3页调查表。（2）平时互相检查吃零食的情况。