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四年级新思维训练
数字谜
知识引导
数字谜是与数字有关的一种有趣的数学问题。这类问题是指在某个算式或者图形中,含有一些用空格、文字或字母等符号来表示的待定数字,按要求填上合适的数学,使算式或者图形成立的问题。
思维对接
例1、 在下面的加法算式中,相同字母代表相同的数字,不同字母代表不同的数学,求这个算式。
A B B C A B B C + A B B C D B B A
例2、 在下面的加法算式中,相同相同字母代表相同的数字,不同字母代表不同的数学,求这个算式。
F O R T Y T E N + T E N S I X T Y
例3、 在下面的算式的□里填入合适的数字,使算式成立。
□ 0 □ □ - 3 □ 1 6 4 8 5 7
例4、 把下面的算式补充完整。
3 □ □ □ × 9 □ 2 □ □ □ 1 3 0 □ 1 7 3 3 □ □ □ 1
例5、 在下面的乘法算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求这个算式。
从小爱数学 × 4 学数爱小从
例6、 在下面的( )里填数,使算式成立。
1 ( )
( ) ( ) 1 ( ) 2 1 ( ) 7 ( ) ( ) ( ) 0
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例7、 把下面的除法算式中缺少的数字补上。
□ □ □
9 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 9 0
例8、将1~9九个数字分别填入下列三个算式的九个圆圈中,并使每个算式成立。
○+○=○
○-○=○
○×○=○
例9、在下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字表示相同的数字,如果巧+解+数+字+谜=30,求出“数字谜”所代表的三位数是多少? 谜 字 谜 数 字 谜 解 数 字 谜 + 赛 解 数 字 谜 巧 解 数 字 谜
例10、把下面算式中缺少的数字补上。
□ □ 5 × 1 □ □ 2 □ □ 5 1 3 □ 0 □ □ □ 4 □ 7 7 5
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