新人教版二年级上册数学知识点归纳总结

2023-10-31 21:22:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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新人教版二年级上册数学知识点归纳总结

第一单元 长度单位

1、厘米与米

1 厘米与米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时,用“厘米”作单位,

测量较长物体的长度时,用“米”作单位。

2 米用字母“m”表示;厘米用字母“”表示。 3 1=100厘米。

4 用刻度尺测量物体的长度,把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物

体的右端对着几。

5 在比较物体的长度时,要看长度单位是否统一,如果不统一,要先统一单

位后再比较。如

1>98厘米(1=100厘米)

2、线段

1线段的特征:①线段是直的②线段有两个端点③线段可以测量出长度。 2)画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米,要先算再画最后标记)比如:画比5厘米短2厘米的线段。

第二单元 100以内的加法与减法(二)

1、笔算加法

1)相同数位对齐;2)从个位算起;3)个位上的数相加满十,向十位(前一位)进14)在计算进位加法十位上的数时,不要忘记加进位上来的1

2、笔算减法

1)相同数位对齐;2)从个位算起;3)个位上的数不够减时要从十位上退110,并与个位上的数合起来后再减;4)计算退位减法十位上的数时不要忘记减去被个位借走的1

3、连加、连减与加减混合运算的运算顺序:从左到右依次计算。对于有括号的算式,要先计算括号里面的,再计算括号外面的。

第三单元 角的初步认识

1、角的初步认识

1)角是由一个顶点与两条边组成的;

2)画角的方法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条直线。

3)角的大小与边的长短没有关系,与角的两条边张开的大小有关,角的两条边张开得越大,角就越大,角的两条边张开得越小,角就越小。

2、直角的初步认识

1)直角的判断方法:用三角尺上的直角比一比(顶点对顶点,一边对一边,

1


再看另一条边是否重合)

2画直角的方法:①先画一个顶点,再从这个点出发画一条直线②用三角尺上的直角顶点对齐这个点,一条直角边对齐这条线③再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线④最后标出直角标志。

3)比直角小的是锐角,比直角大的是钝角:锐角<直角<钝角。 4)所有的直角都一样大

5)每个三角尺上都有1个直角,两个锐角。红领巾上有3个角,其中一个是钝角,两个是锐角。一个长方形中与正方形中都是有4个直角。

第五单元 观察物体

1、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的; 2、观察物体时,要抓住物体的特征来判断。

3、观察长方体的某一面,看到的可能是长方形或正方形。观察正方形的某一面,看到的都是正方形。

5、观察圆柱体,看到的可能是长方形或圆形。观察球体,看到的都是圆形

第六单元 认识时间

1、认识时间

1)钟面上有时针与分针,走得快的,较长的是分针;走得慢的,较短的是时针;

2)钟面上有12个大格,60个小格,1个大格有5个小格。时针走1大格1小时,分针走1大格是5分钟。

3)时针走1大格分针要走一圈,所以1=60分; 4)半小时=30分,一刻钟=15分钟

5)时间的读写:如330,可以读作330分或3点半;8时零5分应写8:05

2、运用知识解决问题

1)要按着时间的先后顺序安排事件,时间上不能重复。

2问过几分钟后是几时,先要读出现在是几时,再推算过几分钟后是几时几分。

3)时针与分针能形成直角的时刻是3时与9时。

第七单元 数学广角——搭配(一)

1、用两个不同的数字(0除外)组合时可以交换两个数字的位置;用三个不同的数字组合成两位数时,可以让每个数字(0除外)作十位数字,其余的两个数字依次与它组合。

2、借用连线或者符号解答问题比较简单。 3、排列与顺序有关,组合与顺序无关。

2


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