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《环境心理学》教学大纲
（建筑学专业 3学分 64学时）
一.课程的性质与任务：
环境心理学是一门新兴的交叉学科，涉及心理学、社会学、地理学、文化人类学、城市规划、建筑学和环境保护等多门学科。作为建筑学专业的主要课程。目的在于研究物质环境，包括城市、建筑和自然与人的行为的关系。在阐述环境心理学基本术语、观点和理论和基础上，理解与揭示怎样的环境设计是适合人们的生活、生产和学习的。从建筑设计的角度出发，把满足人的心理作为建筑和环境设计的重要因素，在创造人工环境时，帮助人们利用环境中的各项线索来达到自己的目标，并藉此促进人与环境之间良性的互动过程。探讨心理学知识在城市和建筑学等相关专业中的应用。
二.教学内容（及学时分配）
第一章 心理学基础(4学时) 1 心理现象 2 心理过程 3 个性心理
第二章 环境与环境心理学(4学时) 1 环境的定义
2 环境心理学的界定与发展 3环境－行为理论
第三章 气候、灾害、污染与行为(4学时) 1 气候与行为 2 灾害与行为 3 污染与行为
第四章 环境知觉与环境认知(4学时) 1 环境知觉 2 环境认知 3 认知地图 4 寻路
第五章 视觉心理(8学时) 1 眼与视觉 2 光与行为 3 色彩与行为 4 形态知觉 5 气味与行为
第六章 听觉心理(4学时) 1 心理乐音
2 噪音
3 噪音的影响、控制及利用
第七章 领地与个人空(4学时) 1 领地与领地行为 2 个人空间及其影响 3 私密性
第八章 拥挤(4学时) 1 拥挤对动物的影响 2 拥挤对人的影响 3 消除拥挤的策略
第九章 环境设计(4学时) 1 环境设计的要素 2 环境设计的流程
第十章 工作环境设计(4学时) 1 工作中的物理环境因素 2 劳动环境设计 3 办公环境设计
第十一章 学习环境设计(4学时) 1 学习环境设计 2 图书馆的设计 3 博物馆和展览馆的设计
第十二章 居住环境设计(4学时) 1 公寓的设计 2 别墅的设计 3 老年住宅的设计
第十三章 公共环境设计(4学时) 1 医院的设计 2 监狱的设计 3 休闲环境的设计
第十四章 旅游与环境(4学时) 1 自然环境的偏爱 2 自然景观的特征 3 旅游景点的设计
第十五章 城市环境与健康(4学时) 4 1 人对环境的影响
2 环境的美化与资源保护策略 3 环境与人类健康
本文来源：https://www.wddqxz.cn/af02333c51d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fc7.html
2023-01-26
