2015唐诗宋词专题

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2015唐诗宋词专题

2015年唐诗宋词专题试题

一、填空题（每空1分，共20分）

1、初唐时期，著名的“吴中四杰”分别是指：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2、盛唐前期被誉为“燕许大手笔”的两位诗人是（ ）、（ ）。 3唐诗的语言特质主要体现在（ ）、（ ）、意象三个方面。 4、宋代第一位专力于“奉旨填词”的词人指的是（ ），他是宋词（ ）派的代表人物。

5、有“花间鼻祖”之称的词人是（ ）；南宋时被誉为“词之李商隐”的词人是（ ）。

6、由于唐人把格律诗以前的诗歌称为（ ），所以格律诗在唐代也称近体诗，近体诗主要分为律诗和（ ）。

7、律诗每首四联，每联两句，依次称为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 8、词又叫“诗余”、“长短句”，根据字数多少，可分为（ ）、中调、（ ）。 二、名词解释（每题5分，共10分） 1、易安体 2、大晟词派

三、简答题（每题10分，共40分） 1、唐代文学集团对唐诗发展的意义？ 2、阅读欣赏唐诗的意义有哪些？ 3、“以诗为词”是苏轼对词的最大创造，这具体表现在哪些方面？ 4、简单谈谈你对盛唐气象的认识。 四、鉴赏与论述（30分）

1、阅读下面杜甫的《不见》完成后面的问题。（15分） 不见李生久，佯狂真可哀。 世人皆欲杀，吾意独怜才。 敏捷诗千首，飘零酒一杯。 匡山读书处，头白好归来。

[注]：这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转 得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。

（1)请结合全诗，简要分析诗歌所表达的思想感情。 （2）这首诗使用了多种表达技巧，请举一种作简要赏析。 2、结合对唐诗宋词的学习，谈谈你喜欢唐诗或宋词的几条理由。（提示：如喜欢唐诗的语言、或审美意境、或主题……选其中一项来论述即可。）（15分）

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2015年唐诗宋词专题试题参考答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1、张若虚、贺知章、张旭、包融 2、张说、苏颋 3、自然、含蓄 4、柳永、婉约 5、温庭筠、吴文英 6古体诗、绝句 7、首联、颔联、颈联、尾联 8、小令、长调 二、名词解释（每题5分，共10分） 1、易安体

这是宋代女词人李清照创作的一种词风，因她号易安而得名。其具体特征主要表现在以下几个方面：第一，情感真实动人。真实地袒露了自己的内心世界，大胆而又真切。第二，语言浅显自然，却又韵味无穷。第三，情感表现形象具体而富有美感。 2、大晟词派

北宋婉约词派。宋徽宗创立大晟府，并以周帮彦为提举，招集词人、乐师整理古音、古调，创作新乐，名“大晟乐”；词人按调填词，世称“大晟词”；在“大晟府”形成的以周帮彦为首的词派即为“大晟词派”。作品多称颂帝德、歌咏太平，描写风花景色，感叹人生如梦；内容空虚，语言雅丽精工的风格。 三、简答题（每题10分，共40分） 1、唐代文学集团对唐诗发展的意义？

唐代文学集团对唐诗发展的意义略有四端：一是给文学史留下大量作品，丰富了唐诗的内容，促进了诗歌艺术的提高。二是有些文学集团起到了引领创作风尚，改变文学创作格局的作用。三是它们催生文学团体，形成创作传统，为文学发展奠定基础。四是培养了大批文学新人，为诗歌发展储备了未来。 2、阅读欣赏唐诗的意义有哪些？

首先，对个人来说欣赏唐诗可以提高个人的文化修养，获得审美愉悦；其次唐诗融入个人生活，成为读者心境的写照，情绪的负载，所谓借古人酒杯浇自家块垒；再次是对历史的传承，能保存并发扬我国珍贵的文化遗产；最后是对当代文学发展，文化建设，文明进步具有积极地意义。 3、“以诗为词”是苏轼对词的最大创造，这具体表现在哪些方面？

第一，内容上打破了过去多写男女爱情，离愁别恨的传统，把怀古悼亡山水田园仕途失意等无不可入词。第二，在风格上，打破了以婉约为主的传统，既有婉约又有豪放清旷优美等。第三，在词与音乐的关系上打破了以词附属于音乐的传统，使词成为独立的抒情工具。 4、简单谈谈你对盛唐气象的认识。

盛唐气象指盛唐时期诗歌的总体风貌特征，雄壮、浑厚。其形成的原因，大致有二。一是盛唐诗人的豪情壮志。诗人们面对当时国势强大、经济文化繁荣的局面，胸襟开阔，意气昂扬，希望建功立业。他们喜欢描写祖国壮丽的山河，边陲奇伟的风光、紧张的战斗和自己的豪情壮志，这就形成了盛唐诗的雄壮风貌。二是对前代优秀诗歌传统的继承和发扬。盛唐诗人全力扫除南朝至初唐的浮靡诗风，向汉魏古诗、乐府诗学习，发扬建安时代明朗刚健的诗风。从诗歌本身的继承关系说，盛唐诗的雄浑特征，得力于此。 四、鉴赏与论述（30分）

1、阅读下面杜甫的《不见》完成后面的问题。（15分） 不见李生久，佯狂真可哀。 世人皆欲杀，吾意独怜才。 敏捷诗千首，飘零酒一杯。 匡山读书处，头白好归来。

[注]：这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转 得悉李白已在流放夜郎途中获释，

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遂有感而作。

（1)请结合全诗，简要分析诗歌所表达的思想感情。

（表达了诗人在对李白怀才不遇，因而疏狂自放的同情与哀怜时的自怜及对强烈想要见到李白的愿望。 ）

（2）这首诗使用了多种表达技巧，请举一种作简要赏析。 （直抒胸臆 ，结尾渴望相见，首尾呼应，全诗浑然一体） 2、结合对唐诗宋词的学习，谈谈你喜欢唐诗或宋词的几条理由。（提示：如喜欢唐诗的语言、或审美意境、或主题……选其中一项来论述即可。）（15分） 答案略（意思对即可）

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