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小学三年级语文培优训练题
一、看拼音写词语:(10分)
zāo yāng táo bì wū yán dào qiàn yùn chóu wěi wò juān zhù yǎn kuàng gēng yún xiāng qiàn fēng shēng hè lì
二、 据字的读音组词:(6分)tán弹( ) guān冠( ) mú模( )
dàn弹( ) guàn冠( ) mó模( )
三、在括号里填上适当的词:(8分) ( )的图案 ( )地解释 ( )心( )欲 堵住( ) ( )的嗓音 ( )地奔流 ( )花( )乱 揭开( ) 四、选择能够搭配的词语,填在括号里。(6分)
茫茫的 粗壮的 厚厚的 打断 振奋 驾驶 热烈的 冬冬的 辛勤的 浮起 朗读 把握 ( )积雪 ( )园丁 ( )鼓声 ( )枝干 ( )沙漠 ( )气氛 ( )微笑 ( )诗歌 ( )人心 ( )潜艇 ( )思路 ( )知识 五、把下列词语归类。(6分) 观察 询问 巡视 乞求 叮嘱 瞅 提醒 追赶 赞叹 散步 拒绝 瞪 1。 含有“看”的意思的词语:__________。2。 含有“说”的意思的词语:_______________。3。 含有“走”的意思的词语:_______________。
六、按要求写句子:(8分)1、小溪流清脆的歌声在狭长的山谷里悠悠地回荡。(缩句) 2、雨珠滚动。(扩句)
3、早上,我挂好红领巾和小黄帽去上学。(在原句上修改病句)
4、( )下苦功夫,( )能把各门功课学好。(加上关联词)
5、为了不让老师失望, (把句子补充完整)
6、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改成比喻句)
7、池塘里的菏叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
8、守门员扑住了球。(改为“被”字句)
七、给下面的句子加上标点符号。(3分)
漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
八、根据课文内容填空。(8分)
1、本学期,我们从课文中熟悉了很多人物。如 的石油大王哈默, 的小英雄雨, “小夜莺”, 的雕塑家罗丹,《中彩那天》中 的作者的父亲,《万年牢》中 的作者的父亲 。(填上人物品质)
2、“相看两不厌, 。”这是 代诗人 写的古诗《 》中的诗句,运用了 的手法。 3、“能不忆江南?”这是 代诗人 写的古诗《 》中的诗句,运用了 的手法,表达了诗人对江南春天的 之情。
九、读下面的短文,回答问题。(3分25分2分25分) 月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏漂亮柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摩着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。
幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听到各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我静静走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用双手一捂,然后,小心翼翼的捉起来,借着月光,跟
邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。 在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱漂亮的月光。
1、作者在文中回忆了哪三件事?
2、找出我捉蛐蛐的五个动词。 (1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________
3、作者爱漂亮的月光,因为____________________________
4、你喜欢月光吗?为什么呢?
十、口语交际(5) 想象一下,当你知道了这次考试成绩后,你打电话给你妈妈,你们是怎么说的,请写下来。 我 : 妈妈 : 我 : 妈妈 : 我 :
十一、作文天地。(30分)
文题:________吸引了我
提示:先把题目补充完整,补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它,再写一篇记叙文,留意文章内容真实具体,表达真情实感。
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