幼儿园小班艺术领域教案《美味的甜甜圈》

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艺术活动-《美味的甜甜圈》



一、活动目标

1.观察、发现生活中圆形事物。

2.捏粘土制作甜甜圈，搭配色彩，进行装饰，创作各式各样的甜甜圈。 3.体验美术创作活动的快乐和成就感。 二、活动重难点

重点：捏粘土制作甜甜圈，搭配色彩。 难点：进行装饰，创作各式各样的甜甜圈。 三、活动准备 1.轻粘土。

2.水果片软陶装饰物。 3.糕点防油纸、颜料。 四、活动过程

（一）欣赏实物和图片，激发幼儿兴趣

1.老师向幼儿展示甜甜圈实物和图片：这是什么呀？有谁能告诉老师？——甜甜圈。

2.让幼儿仔细观察甜甜圈的外形，引导幼儿说出圆形或环状特点。

3.请幼儿欣赏甜甜圈的图片，让幼儿根据颜色和经验判断上面有什么美味的果酱。 （二）制作美味的甜甜圈

1.老师做示范，先把粘土做成粗条，再围成圆环状，放进一个箱子里（充当烤箱角色）。

2.叮咚！烘烤的时间到，老师取出新鲜的甜甜圈。可以在上面涂上各种“水果酱”使其更加真实美观，还可以用彩色粘土做成装饰软陶水果片和美丽的花纹。 3.最后淋上棕色作为巧克力酱。这样老师的甜甜圈便做好了，请幼儿也来试试吧。 （三）小小糕点师制作甜甜圈

1.指导幼儿开始制作，先将泥分给每个幼儿一块，搓成条状，首尾相连制作甜甜圈。




2.色彩装饰，提示要注意卫生，注意操作步骤。

3.幼儿将装饰做好的甜甜圈，放在餐巾纸上，完成作品的幼儿有序洗手。 （四）作品展示分享

请幼儿展示自己的作品，并介绍一下制作的甜甜圈上有哪些口味。 五、活动反思

中班的孩子较小班幼儿来说，绘画技巧已经有了一定的提升，但是还不够成熟。他们虽然不是小班的涂鸦式画画，但是如果只是简单的线条也一定难不倒他们了。在这次活动中，孩子们要完成的并不是一副简单的，而是变身为小小糕点师，通过自己的小手给客人“烘烤”甜甜圈。

在整个活动中，还是有很多地方有不足的，美术活动缺乏了一些气氛，比较冷淡。幼儿的完成度较高，许多孩子都在自己的烤盘里放入了好多的甜甜圈，有的大有的小。但是我发现有的孩子没有控制，把盘子里画满了甜甜圈，所以显得太满太乱，所以绘画要求必须得让幼儿知道并且明白怎样绘画。同时，在美术活动中，坚持还原幼儿想法不扼制幼儿思想的原则，让幼儿在甜甜圈上画上自己喜欢的图案和颜色，幼儿的满足感也比较高。

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