部编版一年级下册语文园地三日积月累和大

2022-08-24 22:18:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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部编版一年级下册语文园地三日积月累+和大人一起读教学设计

教学目标

1、借助汉语拼音正确的朗读《赠汪伦》，且背诵古诗。

2、引导学生通过课文插图大致了解古诗《赠汪伦》的意思，体会汪伦和李白之间的深厚友谊。 3、通过《胖乎乎的小手》感受阅读的乐趣。明白在平时的生活中，我们要帮助大人做力所能及的事情。

教学重难点

1、重点：通过插图大致了解古诗《赠汪伦》的大意，体会汪伦和李白之间的深厚友谊。 2、难点：通过《胖乎乎的小手》感受阅读的乐趣，明白在平时生活中我们要帮助大人做力

所能及的事。

教学过程

一、复习导入

1、同学们，我们上节课学习了查字典，你们还记的查字典的口诀吗？请看大屏幕（出示口大声朗读。

2、同学们大屏幕先生说：“小朋友们，上节课你们完成了我发起的挑战，这节课我把难度了，你们还敢接受我的挑战吗? 二、学习日积月累 1、出示古诗《赠汪伦》

2、生自由朗读古诗，注意读准字音，把握好节奏，相机正音。 “乘”是第二声 “赠”是翘舌音

3生再次朗读，注意读准字音。

、师出示标注好朗读节奏的古诗《赠汪伦》，生试读，注意把握节奏。师师范朗读， 4师带读，生齐读、理解题意

5观察课文插图，想一想这幅图上画的是什么地方？上面有谁？他们在干什么? 、

引导学生在读故事，初步体会古诗的大意。

69、师指导学生理解古诗的意思，体会李白和王伦之间的深厚友谊。 1）这首古诗写的是谁要远行？谁去送？

（李白要远行，王伦去送）

诀）生加打
2）汪伦是怎样给李白送行的？

（汪伦唱着歌为李白送行，从“忽闻岸上踏歌声”可以看出来）

10、汪伦和李白之间的友谊怎么样？从哪里可以看出来？

（友谊深厚，从古诗的最后两句可以看出来）

11、生齐读，背诵

三、学习和大人一起读

同学们，日积月累这一关，我们己经挑战成功，接下来我们将进入到最后一关，我们你能获取的最终的胜利呢？

1 •、生自由朗读短文《胖乎乎的小手》标出自然段 2生再次朗读课文，找出这些问题答案：、胖乎乎的小手指的是谁的手？ 1）全家人是指？

2）这胖乎乎的小手分别帮爸爸、妈妈、奶奶做过什么事情？

3）兰兰这双胖乎乎的小手为家里人做了这么多好事情，你们觉得兰兰是个什么养的人？（勤快、懂事、关心长辈）

3、小结：兰兰的小手为全家人做了这么多好事情，我们要向兰兰学习为家人做一些力所能情。

4、拓展：你能为别人做哪些力所能及的事情？我替爸爸（我替妈妈（我替老师（我为大家（

5、师带读短文。四、课堂总结同学

们的表现真棒, 你们再一次挑战成功。老师给你们点个赞!

五、课后作业

1、背诵古诗

2、和爸爸妈妈一起读这篇短文，并且为家人做力所能及的事。

及的事