幼儿园大班教案《彩泥》含反思

2023-04-13 04:33:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园大班课程计划《彩泥》与反思

大班课程计划《彩泥》包含对大班班级艺术主题教学活动的反思,让孩子们在粉碎,粉碎,压迫和压榨泥浆的过程中进一步感知色泥的“柔软”特征,了解自己的知识.颜色泥,知道颜色泥的名字,体验与泥玩的乐趣.快来看看幼儿园班《彩泥》的反思.

目的：

1.了解自己的颜色泥,知道颜色泥的名称.

2.在粉碎,粉碎,压榨和压榨色泥的过程中,进一步感知色泥的“柔软”特征.

3.体验自由玩泥的乐趣. 4.培养孩子的观察力和动手能力. 5,可以仔细聆听同行,并可以独立操作. 准备：

1.教书和儿童书籍. 2.每组一盒单色污泥.

3.提前准备各种动物（鸭,兔）粘土雕塑.

过程：1.老师赠送动物泥塑作品,引起孩子们的好奇心.

（1）老师：今天和我们一起玩游戏的小客户是谁？你知道他们在做什么吗？（颜色泥）你知道它很难捏,还是很软？

（2）老师引导孩子自己看颜色泥.

老师：我们掌握的是泥浆.猜猜他们是什么,他们是硬还是软？老师在现场揉色泥,制作小动物或汉堡包等作品,以激发孩子玩泥的欲望.

3.老师通过痰,痰,按压和按压引导孩子玩自己的色泥,进一步帮助孩子感知污泥的“软”特征.

老师：（1）手中捏的感觉是什么？

（2）什么颜色可以制作各种各样的东西？（因为颜色的颜色很柔软）

（3）我们也尝试用彩色粘土制作各种物品.

4.教师鼓励幼儿想象并使用自己的颜色制作各种物品. 教学反思：

玩橡皮泥不仅可以让幼儿的手得到锻炼,更重要的是孩子们的想象力得到了延伸,自信心得到了提升,成功享受！ '手是意识的伟大修炼者,是智慧的创造者.如果孩子的年轻手更灵活,触摸更敏感,孩子将更聪明,更有创造力,更开放. '聪明才智是真理,所以橡皮泥的真正价值和作用就在这里.

小可可：彩泥是儿童和年轻人用来制作创意形状的教育玩具,但工艺和材料比橡皮泥好得多,柔软而不粘.颜色泥干后,加入适量的水,恢复柔软和环保效果,适合捏创意作品.