探究脉搏与运动的关系

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探究脉搏与运动的关系

提出问题：脉搏的快慢变化与运动有关吗？

作出假设：脉搏的快慢变化与运动有关。

制订计划：

材料器具：手表或者秒表等计时器。 操作方案：

1、在课下准备好材料用具，手表或者秒表等计时器。

2、采取分组合作的方法，小组内讨论制定实施方案。

根据实际情况，因地制宜选择运动项目（如跑步、跳绳等），测量组内每位成员在安静状态下和不同运动状态时的脉搏次数。


3、根据实施方案进行测量，实事求是的将测量数据记录在各组自行设计的表格内。如： 姓名 安静状态 原地跑步 跳绳 做操 骑车 在学生设计实验的过程中，要设计一个对照实验，即要有安静的状态。（安静状态时指静坐休息10分钟后所处的状态；运动状态时运动结束1分钟内所处的状态）

实施计划：

1、在测量过程中，小组成员分工合作。 2、根据实施方案进行测量，并将测量数据记录下来。

得出结论：分析实验数据，得出结论。 在＿＿状态下，脉搏跳动最快，即运动越剧烈，脉搏跳动越快。

表达交流：


1、小组内交流探究过程和方法，讨论并获得实验结论。

2、运动时脉搏的变化，对人体有什么意义？

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