电能的输送教学的反思

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电能的输送教学反思

刘拴红

本节课将理论分析与实验验证有机结合，教学设计的指导思想是：以观察实验为基础，以创设情景为切入点，做好课堂演示和学生实验是成功的关键。

本节课以上海世博会的电力供应引入课题。然后，通过模拟实验让学生认识到常压输电时输电线上电能损失很大，调动他们探究的积极性。学生提出超导输电后，通过新闻报道让他们了解科技动态，并顺利转入高压输电的教学。随后，通过模拟高压输电，让学生感受科学的神奇，品尝成功的喜悦，获得感知。进一步通过分析习题，引导学生总结规律。最后，通过演示实验再次激发学生探究的欲望。 引导学生交流讨论，一起画出高压输电的原理简图（图6），并让学生搭建电路，模拟高压输电过程，给小灯泡供电。这样做的目的是让学生对电能输送的计算类题的解题思路和过程了如指掌。

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