小班体育游戏小兔跳跳跳教案反思

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关于小班运动会兔子跳跳教学案例的

思考

小班体育游戏兔子跳跳教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，可以继续双脚跳，体验和伴侣一起游戏的乐趣适合幼儿园老师参加小班游戏活动课程。来看看小兔子跳跃和跳跃的教学课程。事件设计背景

小班宝宝喜欢模仿，注意注意力的集中，想要把握他们的注意力，从他们感兴趣的事情开始，我的班级宝宝可以在听故事和新奇事物时保持很长时间。所以我设计了这个体育赛事，并在整个活动中穿插故事。

活动目标

1：双脚前进可以连续向前跳跃。 2：体验与同伴一起玩的快乐。

3：锻炼幼儿跳跃活动以锻炼身体的能力。 4：培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。 5：我很高兴参加体育比赛，体验游戏的乐趣。 教学重点，难点

你可以同时跳起双脚，并在跳跃时注意前方的人和事。 活动准备

1：录音机，录音带


2：几个兔子头饰（根据班上的孩子数量） 3:12塑料环 4：2玩具拱形门 活动程序

一：创造情境，教师和孩子同时做热身运动'快乐兔子'（播放音乐时）

二：游戏'寻找礼物'

1：老师：今天，宝宝做得很好。兔妈妈送给你的礼物，但我不知道它是在大树下还是在那边的幻灯片旁边。我们找到它吧！ （激发孩子对参与的兴趣）

2：练习双脚走路，到达老师指定的位置。 三：游戏'遇见大狼'

1：老师对刚刚做过的好孩子进行表达和赞美。 2：找到礼物，带上它，继续跳。

老师：你找到礼物很开心吗？我们来做游戏！

3：在途中遇到了狼并被杀死。 （你可以根据孩子跳跃时的身体状况进行调整）

四：游戏'兔子回家'

1：音乐家：如果听到雷声，我该怎么办？

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