小学语文老师工作随笔 好雨知时节

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小学语文老师工作随笔好雨知时节

下午第一节课没课，坐在办公窒里改作文，发觉天色暗了很多， 一抬头，看到北边窗外的天空黑压压一片，与南边的天空形成鲜 亮对比，一边乌黑，一边暗黄。起风了，风不小呢，不一会，黑 云漫上来了，天色更暗了。此时，第一节课下课了，我下楼预备 上其次节课。来到楼下，雨滴已从天上飘落下来，同学们看到此 时的天空，都非常兴奋。

这节本是体育课，下雨也不能上了。我灵机一动，这一单元作文 训练的内容是仔细观看并描写一种自然现象，现在不正好就是有 现成的素材吗？我当即打算，把明天下午的作文课提前到今日来 上。 上课铃响，我走进教室，和他们说这节课要写一写这突如其来的 雨，他们听了跃跃欲试。我说别急，写之前我们再来好好感受一 下这场雨吧。我们一起观看天空天色，此时的天空更暗了，仿佛 到了 6-7点钟天快黑了的时候，我问：怎么描述此时的情景？ 一 个说天空黑压压的，一个说乌云从天涯静静的飘过来，和白云打 了一架，白云输了，只好退场了，乌云得意洋洋的占据了天空， 另一个听到了说，不是打架，是白云把乌云请来的，请它来为大 地下一场雨。这时一道闪电拂过，紧接着响起了轰隆隆的雷声， 大家都“啊”的惊叫起来，我说这是春雷，想像一下，一冬天沉 睡的动物植物们，听到了雷声会怎样？立刻响起七嘴八舌的声音,春雷是喊冬眠的动物们起床，春雷说春天来了，快来迎接春天吧! 风更大了，我又问，你还听到了什么，


看到了什么？闻到了什么， 感受到了什么？他们迫不及待想发言，我说，把看到的，听到的， 闻到的，感受到的，写下来吧，这确定是一篇很棒的习作！ 同学们拿出草稿本，在风雨声中，低头“沙沙”动起笔来，一会 抬头看看窗外，一会低头略一深思又手不停挥的连续写

我巡察几圈，不少妙词佳句呢，“春天是个调皮的娃娃，上午还 是多云，此时却突然变了脸”“风很猛烈，红旗在风中呼啦啦的飘动，树梢也随风左摇右摆跳起舞来”“好雨知季节，当春 乃发生”“雷声轰隆，它是在告知我们，春天来了，春天又回到 我们身边”“我闻到了泥土的气息，闻到了春天的味道”

总感觉，作文难教，作文难写，其实，那是同学没有写作素材, 没有亲身体会，所以没有真情实感，这突如其来的雨，却正好给 同学们带来了灵感

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