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【小班体育教案】小班体育游戏：《好玩的皮球》
【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。 [活动目标]
1.学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 2.培养孩子对打球和体育活动的兴趣，培养孩子的自主性和创造力。 3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 4.通过思考各种打球方式来培养孩子的想象力。 【活动准备】
地面平坦宽阔，有彩色小球。 【活动过程】
一、 老师和孩子们一起做准备活动，唱儿歌，移动肢体 秋天天气真好，(双手高高举起，左右摇摆。) 菊花都开了，（把手放在下巴下，像两片小叶） 菊花朵朵对着我们弯弯腰，(做弯腰动作)
邱小姐飞了进来，朝我们笑了笑。（张开双臂向邱老师学习。） 小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳) 二、 进口
1.以儿歌《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。
这个大球是圆的。你可以玩，我也可以玩。让我们一起玩，玩得开心。 三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。 1.滚球
幼儿围着大圆圈，教师站在圆圈的中间，带领幼儿边滚球边念儿歌。 2.追球
两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。 3.弹跳球
两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。 4.把球滚过门
两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进行。 5.我开枪，你捡起来
两名幼儿一只球，幼儿甲边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙，幼儿乙接着球后，边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”将球再抛给甲。 [活动扩展]
幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。 小班体育游戏：乌龟爬山 小班体育活动：有趣的小路
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2023-01-11
