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初一学生社会实践活动报告
初一学生社会实践活动总结
本次社会实践第一天的地址守礁队伍驻扎地,在第一天的活动中,孩子们收获颇多。从学校出发直抵达到守礁队伍,关于第一次参加社会实践的孩子们,心中充满了愉悦和气奇,排着齐整的队伍,衣着整齐的校服,给队伍的士兵们留下了好印象,正如一位队伍士官和我说:“你们班的学生真的很不错”。
当同学们观看《南沙浩歌》时,孩子们真实的地领会到了守礁士兵们十几年来为南沙群岛,这片中国的土地所付出的辛苦,激发了学生激烈的爱国热忱,珍惜今日这美好而沉静的学习生活。
在军史馆中,孩子们亲眼看到了守礁队伍的发展历程,议论着、指点着,在举手投足中我知道了孩子们是仔细地感觉着的,或许今日的社会实践活动正在一点点的触动着他们的心灵。
听着戒毒分子的亲自叙述,孩子们认识到了毒品的危害,比起一般的说教,这类方式让学生领会更为深刻,在他们的心里,也正悄悄的建立着远离毒品,爱惜生命的信念吧!午餐时分,孩子们分工合作,依据我以前的部署,有条不紊的进行着,即便开饭以前还在诉苦饭菜必定不好,但拿到饭盒时,依旧惊喜若狂,依旧津津乐道的吃着,饭后的时间也不闲着,各小组自己组织着游戏,同学们之间的友情也慢慢的升温中。
次日的社会实践活动的地址我们班是去丛林公园,这是我班第一次独自的集体活动,孩子们在车上愉悦地高歌着、嘻嘻着。
抵达丛林公园时亟不行待的叫着“我们组的炉还没有炭呢”“老师,什么时候才能开始烧烤啊”,当全部准备就绪,孩子们依据分组进行
初一学生社会实践活动报告
着自己的烧烤,有些同学使出全身的劲在努力的扇风,让火更大点,有些同学则串肉串,准备作料,有些同学就像是真的会烧烤似的,架势十分传神,只见着鲜红的肉串全都被烤焦了,有些同学则去其余组看看,取烧烤之经。
慢慢地,孩子们仿佛掌握了烧烤的方法,而且非常主动地把烧烤的第一个成就送到老师的眼前,叫我品味品味他们的手艺,孩子们是冷血吗?不,平常的严格,平常的不苟言笑,孩子们都能理解老师的苦心的,孩子们都是懂得感恩的,需要的是我们的持续指引,持续帮助他们。 络绎不绝的是一点点愈来愈满的我的饭盒,满满的都是他们的爱,我很高兴,他们也很高兴。
两天的社会实践,纵使很累,但我和孩子们收获了好多,这类耳濡目染的教育方式,比在教室中的课程教育,对人的成长更为有利,更能激发孩子的爱国情怀,增进同学之间的友情,促使孩子人生观、价值观的形成,让孩子在社会生活中感觉做人的道理,感觉人生的真理。
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