彩塑小房子(教学设计)

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《彩塑小房子(教学设计)》，欢迎阅读！



学科：劳动与技术

课题：彩塑小房子



年级：三年级



授课教师：方芳






教 学 目 标

1、初步掌握泥塑工具的用途和使用方法，能正确选择和使用泥塑工具，体会工具在制作活动中的重要作用。能独立制作一个小房子，并组内合作设计、完成一个组合。

2、在经历彩塑小房子的过程中，初步学会滚平面、刮瓦楞、切泥条、连接等基本方法，体验彩塑的严谨性、复杂性、创造性和趣味性，发展初步的动手实践能力和设计创新能力。

3、了解彩塑，感受中国传统民间工艺的文化。培养严谨细致的工作态度，评价与鉴赏能力。提高质量意识、安全意识、效率意识、卫生意识、协作意识。

教 学

彩塑小房子的步骤和方法、泥塑工具的使用方法

重 点 教 学

正确选择和使用泥塑工具

难 点 教 学 师：实物投影仪、课件、泥塑工具、塑料垫板、彩泥、作品、错例 准 备 生：泥塑工具、塑料垫板、彩泥、垃圾袋、纸巾

教学过程 时间：一课时 教学环节 教师行为 学生行为 设计意图 新课 1.复习彩塑小动物一课学习的 导入 泥塑基本技法和要求。 1.说说泥塑的基本技法和要巩固旧知 求。 导入新课 2.出示好、差两个泥球，请学 激发兴趣 生观察，找出问题。 2.说说差的泥球的问题：形 状不规范、表面有裂纹。 3.出示老师和学生的作品图片 （课件），请学生欣赏。 3.欣赏作品

技术 1.请学生观察小房子由哪几部 探究 分组成。（实物投影仪） 培养学生的 2.再出示一个使用工具制作的 观察能力，初步认 小房子，请学生观察这个小 识使用工具的重 房子和第一个有什么不同？ 要性。 哪个更好？（提示使用了泥1.观察两个小房子的不同 塑工具） 2.说说准备了哪些泥塑工 具，怎样避免危险？（安 全使用还要正确保管工 具） 3.说说还准备了哪些工具和 3.研究泥塑工具的使用。出示材料。（塑料垫板、彩泥） 讨论题：(1)每件泥塑工具的 探究泥塑工 用途？(2)如何使用？请学 具的用途和使用 生小组讨论，可以动手试一 方法，培养学生探

试，提示学生注意安全。 究学习、合作学习

的能力。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/6951114b0129bd64783e0912a216147916117e3d.html