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XX大学大学生综合素质成绩测评参考指标
一级指标名称
二级指标名称
三观
思想道德素质
道德观 政治观 法制观 基础素质
文化素质
专业素质 人文素质 个性发展 一般能力
能力素质
基础能力 实践能力 创新能力 身体素质
身心素质
情绪控制 人际交往 自我感知
三级指标参考(观测点) 包括世界观、人生观和价值观
包括公民道德和个人道德,遵守公共秩序和社会公德情况、道德行为和品德修养,包括举止、礼节、诚信、为人等。
包括政治信仰、政治立场、政治方向、政治修养、政治活动及言行等。 包括遵纪守法观念、法律意识、遵守国家法律法规情况、遵守校规校纪情况等。 知识结构、会学习、能工作、懂研究、思维方法、学习态度、集体观念、团队精神等。
所学专业的掌握和运用程度。
跨学科、交叉学科专业基本常识的掌握、文化艺术修养、审美情趣、人文关怀、社会责任感等。
发展潜力、爱好、特长、特殊技能等。
观察、阅读、写作、调查、实验、自学、自我管理等能力。 交往和适应能力、表达能力、组织、管理、策划能力等。 运用所学知识、汇报总结、各类报告、业务规划、职业规划、科研等。
包括创新精神、创新意识、创新思维、创新方法、创新知识的掌握、创新工作的开展等。
健康状况、各项体育活动等。
自信心、心态、希望和勇气的建立,自我安慰并摆脱焦虑状态的控制,不良情绪处理等。
适应社会,体谅宽容他人,顺利进行人际交往等。 对于自己优缺点和所处环境的感受和把握,自我认识等。
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