【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《部编版二年级下册语文期末复习之句式》,欢迎阅读!
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句式复习
一,语文书第8页:
门前开着一大片五颜六色的鲜花。(数量词+形容词) ........①房子旁边摆着一盆盆绚丽多彩的鲜花。 ②坡上种着一大片挺拔的杨树。 ③小河里游着一群欢快的小鱼。 ④天上飘着一朵朵白色的云朵。
二,语文书第13页。种子睡在松软的泥土里。 ①睡在松软的泥土里。(什么睡在松软的泥土里?) .种子..②种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?) ...③种子睡在松软的泥土里。(种子睡在什么样的泥土里) ...
三,语文书第25页,(第一行写事物,第二行写事物特点,第三行写像什么) 露珠 又细又长 又高又直 亮晶晶的 像小姑娘的长辫子 就像站岗的哨兵
像一颗颗透明的玻璃球
柳条 路灯 四,书99页比喻句。(知道把什么比做什么,并能用“好像”“像…似的”“像…一样”写比喻句。)
①燕子的尾巴好像一把剪刀。
②红红的苹果就像灯笼似的挂在树上。 ③金黄的落叶像蝴蝶一样在空中飞舞。 五,书113页,仿写句子。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(心理+动作表现) .........①李明杰非常着急,匆匆忙忙地跑进了教室。(着急) ②李明杰(兴奋极了),(连蹦带跳地)跑进教室。 ③李明杰(开心极了),(蹦蹦跳跳地)跑进教室。 ④李明杰(高兴极了),(兴高采烈地)跑进教室。 ⑤李明杰(难过极了),(哭哭啼啼地)跑进教室。 ⑥李明杰(生气极了),(怒气冲冲地)跑进教室。 六,造句
1,书53页一会儿……一会儿……一会儿(可以写短时间内做的几件事) .............①孙悟空会七十二变,一会儿变房子,一会儿变小鸟,一会变老鹰。
②妈妈一回到家就忙了起来,一会儿切菜,一会儿炒菜,一会儿打扫卫生。 ③小明同学上课总不专心,一会儿看看窗外,一会儿小声讲话,一会儿玩橡皮。 ④天上的白云真有趣,一会儿像小鱼,一会儿像小羊,一会儿像小兔子。 ⑤动物园的猴子一会儿爬山,一会儿跳上树枝,一会儿跑到地上,调皮极了。 ⑥灯下的影子真好玩,一会儿跑到我前面,一会儿溜到我后面,一会儿被我踩在脚下。
2,既……又……
①春天既美丽又可爱,到处都是百花盛开。 ②小红同学既美丽又善良,大家都喜欢和她玩。 3,航天员要想喝水,就得用一种带吸管的饮水袋。 ...
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我们要想取得好成绩,就得认真学习。 4,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。 ...
①要是今天能把作业都完成了,就可以看会儿电视了。 ②要是我也能飞上天,就能和小鸟一起玩耍了。 5,这个可怜的小毛虫,既不会唱歌,也不会跑,更不会飞。 ...小弟弟还太小,既不会说,也不会走,更不会跑。 6,小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。 ......大家费了九牛二虎之力,才把这块大石头搬走。 7,雨从云里落下来,滴进泥土里。 ①小明从车上下来,走进学校里。 ②雪花从云里飘下来,落到地上。 8,太阳是个忠实的向导。 .①我是一名光荣的少先队员。 ②小燕子是春天的使者。 七,改句子,意思不变。 1,被字句和被字句 禾苗被太阳晒枯了。 太阳把禾苗晒枯了。 禾苗被太阳晒枯了。 2,反问句改陈述句。 难道它的味道很特别吗? 它的味道不特别。
我们怎么能破坏环境? 我们不能破坏环境。 八,仿写一段话。 1,书44页仿写脚尖划过的地方, 骏马们奔跑着, 大块的稻田,黄了; 请风儿留下笑声。 大片的海洋,蓝了; 在藏民的帽子上, 大多的云朵,白了; 开一朵鲜艳的花朵, 白--得--发--亮 又美丽--又热情! 在清澈的小溪里, 在一望无际的草原上, 鱼儿们排着队, 2,书104页仿写
我想—— 我们的祖先,
可曾在这片森林里 钻木取火, 搭建小木屋?
可曾在那片草地上 和小羊玩耍, 看鱼儿戏水?
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请蝴蝶留下舞姿。 岸边的草地上,
开一朵笑脸般的花朵, 又可爱--又美丽!
那时候,
孩子们也在这里 听喜鹊唱歌, 看大象洗澡吗? 也曾在这里 捉泥鳅, 抓小金鱼?
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