幼儿园绘本故事想吃苹果的鼠小弟教案反思

2022-11-01 03:01:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园绘本故事想吃苹果的鼠小弟教案反思

幼儿园绘本故事想吃苹果的鼠小弟教案反思 幼儿园绘本故事想吃苹果的鼠小弟教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道动物各有各的本领,感受故事的有趣,愿意跟老师猜猜、讲讲,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看想吃苹果的鼠小弟教案吧。 一、活动目标: 1.知道动物各有各的本领。

2.感受故事的有趣,愿意跟老师猜猜、讲讲。 二、活动准备:

实物(苹果) 多媒体课件 动物图片 三、活动过程

1、回忆经验,激发兴趣。 (老师出示实物苹果)

1)宝宝,这是什么?是一个怎样的苹果?你吃过苹果吗?是什么味道的?

2)苹果长在哪里呢?瞧,高高的树上有许多红苹果, 数一数有几个苹果? 2、猜猜讲讲

1)谁来了?鼠小弟抬头看着红苹果在想什么?鼠小弟能吃到苹果吗?

2)它正在想办法的时候,谁来了?(出示小鸟、小猴图片小鸟、小猴它们也想吃树上的苹果,那它们能摘到苹果吗?小鸟会怎么摘?(看PPT:小鸟飞到树上摘了一个苹果。同时在小鸟图片旁贴上一个红苹果)小猴的方法同上。

鼠小弟看到小鸟和小猴都摘到了苹果,它心里会怎么样? 3)瞧,又来了谁?(出示大象、长颈鹿图片)它们能摘到苹果吗?大象会怎么摘呢?(看PPT大象有长长的鼻子一下子就摘了一个苹果。同时在大象图片旁贴上一个红苹果)长颈鹿的方法同上 4)又来了谁?(出示袋鼠图片)它能摘到苹果吗? 表演:老师手里拿着苹果,请一宝宝来做袋鼠,跳一跳,看看能摘得到吗?

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(看PPT:袋鼠跳得高,摘到了一个苹果)

5)又谁来了?(出示犀牛图片)它能摘到苹果吗?怎么摘? (看PPT:犀牛力气大,撞树干,苹果就掉下来了,它也拿到了一个苹果)表演:现在老师做大树,请一宝宝来做犀牛,学撞树干(犀牛跑得快,撞树干,苹果就掉下来了)

6)小动物们用自己的本领摘到了苹果,树上的苹果越来越少了,只剩下几个了?现在鼠小弟心里怎么样?(更加着急了) 3、动作模仿

1)瞧,它在做什么?(学小鸟飞)出示鼠小弟动作图放在小图片后面。

它一边学一边想:要是我也会飞该有多好呀! 我们一起来学一学鼠小弟的样子。

2方法同上:逐一出示鼠小弟的动作图放在动物图片的后面。 幼儿说说;鼠小弟在干什么?想什么? 句型感受:要是我也有那该有多好呀

3)鼠小弟想了这么多的办法,它摘到苹果了吗?那我们来帮它想想办法:怎样能摘到树上的苹果?

4、情境设疑咦,鼠小弟在哪里?它摘到苹果了吗?它怎么会在树上,是谁帮助了它呢,哦,原来是海狮帮助了它,海狮有什么本领呢?(海狮用顶球的本领,把鼠小弟抛到了树上,鼠小弟摘到了苹果,你一个,我一个,它们吃得多开心呀! 5、完整欣赏故事

6、宝宝,你们想吃苹果吗?那我们一起去和朋友们分享吧! 活动反思

实习到成为一个真正的幼儿园教师,这应该是我的第一次的公教学活动,这次园内公开教学是针对早期阅读这个领域的,我对绘教学接触和了解的不是很多,最终确定的是《想吃苹果的鼠小弟》这个绘本,因为觉得这个绘本内容很有趣,虽然画面很单一,没有像其他的绘本那样色彩丰富,但是里面的图片非常有趣和精彩,它没有复杂和繁多的语言,只有精炼的画面,生动活泼的小动物形象也是小班的孩子非常喜欢的。活动结束后,发现有好多值得反思的东西。

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